Карта цифровых компетенций педагога

 
К 3.1 
Обработка текста 
 
✓ Умение работать в текстовом редакторе 
✓ Знание правил стилевого оформления текста 
✓ Умение вставлять рисунок, диаграмму, инфографику в документы 
других форматов, например, текстовые 
✓ Умение настраивать связи между документами (ссылки, как 
внутри текстовые ссылки, так и гиперссылки) 
✓ Умение экспортировать текст в различные форматы: pdf, Odt и др. 
✓ 
Умение поддерживать электронный документооборот ОО

---

33 
Что дает? 
✓ Создание и корректировка текстовых документов – лекций, 
школьных документов, таблиц, методических рекомендаций, 
технологических карт урока, дистанционных курсов и т.п. 
✓
 
К 3.2
 
Обработка звука 
 
✓ Знание форматов звуковых файлов 
✓ Умение перекодировать формат звукового файла 
✓ 
Умение записать и отредактировать звуковой файл
Что дает? 
Создание интерактивных материалов, лекций, звукового 
сопровождение для видеофайлов, запись комментариев к заданию, 
запись комментариев к уже выполненным заданиям в системе 
СДО. Звуковые файлы незаменимы для учителей иностранного 
языка для записи произношение слов.Звуковые файлы 
записываются и воспроизводятся на смартфонах.  
Это самое устойчивое взаимодействие с учениками, так как 
телефоны(смартфоны) есть почти у все учеников. 
К 3.3 
Обработка видео 
 
✓ Знание форматы видео файлов 
✓ Умение перекодировать формат видео файла 
✓ Умение записать видео 
✓ Умение наложить звуковой ряд в видео редакторе 
✓ 
Умение экспортировать видео, знать настройки видео при 
экспорте данных.
Что дает? 
Возможность записать вебинар и его отредактировать. 
Подготовить видео файл для сети Интернет (канал Ютуб). Создать 
видео лекцию, записать выполнение упражнения с экрана. 
Вставить медиа файлы в свою презентацию.