Mashg’ulot turi – ma’ruza
Vaqti – 40 daqiqa.
Joyi – o’quv rejasi asosida
O’quv vzvodlari – 3 vzvod 4-guruh.
O’quv moddiy ta’minot:
1. O’quv-ko’rgazmali qurollar: jahon va O’zbekiston siyosiy xaritalari, o’quv adabiyotlari, slaydlar.
2. O’quv-texnik vositalar: Proyektor «Yepson» Yemp-S3D.
Adabiyotlar:
1. O’tkir Hasanboev.“O’zbekistonda davlat va din munosabatlari:diniy tashkilotlar. Oqimlar, mafkuraviy kurashning dolzarb masalalari. T. “Toshkent islom universiteti”, 2014 yil. 11-16 betlar.
2. S.S.Agzamxodjaev, D.O.Rahimjonov, N.A.Muhamedov, J.X.Najmiddinov “Dunyo dinlari tarixi” O’quv qo’lanma. T. 2012, 5 -14 betlar.
3. Z. Islomov, D. Rahimjonov, J. Najmiddinov. Dunyo dinlari tarixi.T. “ Yangiyo’l poligraf Serves”2017.13-19 betlar.
O’QUV SAVOLLARI VA VAQT TAQSIMOTI
t/r
|
Mashg’ulotning mazmuni
|
Vaqt,
daq
|
O’qituvchining harakati
|
1.
|
KIRISH QISMI
Ma’ruza mashg’ulotini guruh komandirining bildiruvini qabul qilishdan boshlayman va guruhni yo’qlamasini tekshiraman. So’ng kursantlarning mashg’ulotga tayyorgarlik ko’rib kelganliklarini, bunda guruh jurnali, kerakli adabiyotlar va ularning ruchka, daftarlarini hamda kiyim-rusumlarini ko’zdan kechirib chiqaman va kamchiliklarini tuzattiraman. Ba’zi e’tiborli kamchiliklar to’g’risida tsikl boshlig’i va bo’linma komandirlariga bildiruv beraman.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
