Bosqichlar
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Metod
|
1-. bosqich.
Tashkiliy qism
|
O`quvchilar davomatini aniqlanadi.Sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi.Ma’naviy daqiqa o’tkazish. O`quvchilarni kichik guruhlarga bo`lish
|
Nazorat
|
2- bosqich.
O`tgan mavzuni so`rash
|
O`tgan mavzuni aniqlash, mustahkamlash uchun savol-javob qilinadi.Uy ishi so`raladi
|
Aqliy hujum,
|
3- bosqich.
O`tgan mavzuni mustahkamlash
|
1.Tarqatma varaqlar tarqatish 2.Didaktik o`yin o`tkazish
|
Amaliy topshiriqni bajaradilar.Venn diagrammasi
|
4- bosqich.
Yangi mavzu ustida ishlash
|
Kattalar mehnatini qadrlash . Darslikdan”Buni bilib oling”shartli belgisi orqali taqdim etilgan matnni o`qitish”Dilbar”hikoyasi ustida ishlash
|
Amaliy ish Guruhlararo musobaqa.Bumerang usuli.
|
5- bosqich.
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
Qo`shimcha topshiriqlar berish.Tarqatma varaqlar tarqatish
|
Maqollarni to’ldirish mazmunini izohlash
|
6- bosqich.
Dars yakuni
|
G`olib guruh aniqlanadi, o`quvchilar bilimilari baholanadi ,uyga vazifa topshiriladi
|
Baholanadilar rag`bat kartochkalar oladilar
|
