Kurs ishi: Maktabgacha yoshdagi bolalarning motivatsiyasiga rolli o'yinlarning ta'siri

2.2.1 "Maktab haqida suhbat" metodikasi (Nezhnova T.A.)
Ushbu uslub "talabaning ichki pozitsiyasi" ning shakllanish darajasini, 6-7 yoshli bolaning yosh holatini qabul qilish darajasini aniqlashga qaratilgan.
Ushbu ichki pozitsiyani shakllantirish motivatsion "maktabga tayyorgarlik" ning eng muhim tarkibiy qismlaridan biridir. Bunday tayyorgarliksiz bola, hatto o'qish va yozishni bilsa ham, yaxshi o'qiy olmaydi, chunki maktabdagi muhit va o'zini tutish qoidalari unga "yuk" bo'ladi. Shuning uchun motivatsion tayyorgarlik intellektual tayyorgarlikdan kam emas.
Amalga oshirilgan metodika natijasida maktabgacha ta'lim muassasalarining yuqori guruhining "o'quvchining ichki pozitsiyasi" ni shakllantirishning quyidagi darajalari aniqlandi. Ma'lumotlar 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16-jadvallarda va № 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24-jadvallarda (2-ilovaga qarang), №-jadvallarda keltirilgan. 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.12.
davomi
--PAGE_BREAK--
Jadval 5. VPSH "Solnyshko" ning shakllanishi (tajriba guruhi), 2008 yil dekabr
Bosqichlar
Sinov ob'ektlari soni
100% dan% da test ob'ektlari soni
I
16
80%
II
4
20%
III
Jadval shuni ko'rsatadiki, maktab o'quvchisining ichki pozitsiyasini shakllantirish ko'rsatkichlari dekabr oyining birinchi bosqichida eksperimental guruhda 16 kishida, ikkinchi bosqichda 4 kishida ko'rinadi, bu guruhda biz bitta ko'rsatkichni kuzatmaymiz. uchinchi bosqich VPSH shakllanishi.
/>
Guruch. 9. “Quyosh” tajriba guruhi talabasining ichki pozitsiyasini shakllantirish, 2008 yil dekabr.
"Solnyshko" maktabgacha ta'lim muassasasining katta guruhi tomonidan olingan natijalarga asoslanib, biz VPSHning quyidagi darajalarini ajratib ko'rsatishimiz mumkin. Asosiy bosqich 1-bosqich - 80%, 2-bosqich - 20%. Maktab o'quv faoliyatining mazmunli tomonlariga yo'naltirilganlik bo'lmasa, maktabga ijobiy munosabat mavjudligi haqida gapirish mumkin. Eksperimental guruhning bolalari, birinchi so'rov vaqtida, maktab faoliyatining tashqi, rasmiy tomoniga yo'naltirilgan. Bu pozitsiya hali "maktabgacha" emas, lekin ayni paytda maktabgacha hayot tarzini saqlab qolish istagi bor.
6-jadval
Bosqichlar
Sinov ob'ektlari soni
100% dan% da test ob'ektlari soni
I
7
35%
II
o'n bir
55%
III
2
10%
Jadvaldan ko'rinib turibdiki, eksperimental guruh bolalarida ikkinchi tekshiruv vaqtida VPSH shakllanishining birinchi bosqichi (7 bola), VPSH shakllanishining ikkinchi bosqichi 11 bolada, uchinchisida VPSH shakllanishi aniqlangan. 2 bolada VPSH shakllanishi bosqichi aniqlandi.
/>
Guruch. 10. "Sunshine" eksperimental guruhining "maktab o'quvchisining ichki pozitsiyasi" ni shakllantirish - 2009 yil fevral.
Rasmdan ko'rinib turibdiki, eksperimental guruh bolalarida bir qator rolli o'yinlardan so'ng shakllanish ko'rsatkichlari o'zgargan, xususan, ikkinchi bosqich - 55%, 1-bosqich - 35% ustunlik qiladi. . Shuni ta'kidlash kerakki, bu bolalarda shakllanishning 3-bosqichi 10% da sodir bo'ladi. Holbuki, ushbu bosqichning birinchi tekshiruvi vaqtida VPS kuzatilmagan. Natijalarga asoslanib, biz bolalarni maktab va o'quv faoliyatining mazmunli daqiqalariga yo'naltirish haqida gapirishimiz mumkin. Ammo shu bilan birga, bolalar birinchi navbatda ushbu voqelikning haqiqiy tarbiyaviy tomonlarini emas, balki ijtimoiy tomonlarini ajratib ko'rsatishadi.
"Quyosh nuri" eksperimental guruhining birinchi va ikkinchi imtihonlari ko'rsatkichlarini taqqoslab, o'quvchining ichki pozitsiyasini shakllantirishda rolli o'yinlar bilan bir qator mashg'ulotlardan so'ng erishilgan sezilarli natijalar haqida gapirish mumkin. (Qarang: rasm. № 11)
Jadval 7. Dekabr va fevral oylarida eksperimental guruhda VPSH shakllanishi ko'rsatkichlarining qiyosiy tahlili.
Bosqichlar
Sinov ob'ektlari soni
dekabr
100% dan% da test ob'ektlari soni
Sinov ob'ektlari soni
fevral
100% dan% da test ob'ektlari soni
I
16
80%
7
35%
II
4
20%
o'n bir
55%
III
2
10%
Jadvaldan ko'rinib turibdiki, HSP rivojlanishining 1-bosqichi bo'lgan bolalar soni 16 kishidan 7 kishiga keskin kamaygan, ya'ni ikki baravar kamaygan. 2-bosqichning shakllanish ko'rsatkichlari 2,5 barobarga, fevral oyida 4 kishidan 11 kishiga o'sdi. Shuni ta'kidlash kerakki, dekabr oyida bo'lmagan shakllanishning 3-bosqichi fevral oyida qayd etilgan - biz ushbu bosqichga ega 2 bolani kuzatamiz.
/>
Guruch. 11. Dekabr va fevral oylarida eksperimental guruhda VPSH hosil bo'lish ko'rsatkichlarining qiyosiy tahlili.
Olingan ma'lumotlar shuni ko'rsatadiki, HSV shakllanishi ko'rsatkichlari uch oy davomida o'zgargan. Biz quyidagi ko'rsatkichlarni ko'ramiz: dekabr oyida - o'quvchining ichki pozitsiyasini shakllantirishning birinchi bosqichi - 80% ustunlik qilgan bo'lsa, fevralda 45% dan 35% gacha pasayish kuzatilmoqda. Birinchi tekshiruv vaqtida VPSH shakllanishining ikkinchi bosqichi 20% ni tashkil etdi, ikkinchi tekshiruv vaqtida 55% gacha o'sish kuzatildi. Shuni ham ta'kidlash kerakki, dekabr oyida ushbu guruhda rivojlanishning uchinchi bosqichida HSP ning shakllanishi ko'rsatkichlari mavjud emas edi, fevral oyida esa ko'rsatkichlar paydo bo'ldi va 10% ni tashkil etdi.
Jadval 8. Nazorat guruhining "maktab o'quvchisining ichki pozitsiyasi" ni shakllantirish (tadqiqot vaqti - 2008 yil dekabr).
Bosqichlar
Sinov ob'ektlari soni
Mavzular soni 100%
I
12
60%
II
8
40%
III
Jadvaldan ko'rinib turibdiki, nazorat guruhida birinchi tekshiruv vaqtida dekabr oyida VPSH shakllanishida 1-bosqich ustunlik qiladi, biz uni 12 bolada kuzatdik. VPSH shakllanishining ikkinchi bosqichi 8 ta bolada qayd etilishi mumkin. Shuni ta'kidlash kerakki, birinchi tekshiruv vaqtida nazorat guruhi HSV shakllanishining uchinchi bosqichini ko'rsatmagan.
/>
Guruch. 12. Nazorat guruhining “talabaning ichki pozitsiyasi”ni shakllantirish.
"Ertaklar" maktabgacha ta'lim muassasalari guruhining olingan natijalari asosida VSPning quyidagi darajalarini ajratib ko'rsatishimiz mumkin: VSP shakllanishining ustunlik bosqichi 1-bosqich - 60%; shakllanishining ikkinchi bosqichi atigi 40% ni tashkil qiladi, 3-bosqich esa butunlay yo'q.
Jadval 9. Nazorat guruhidagi talabaning ichki pozitsiyasini shakllantirish, 2009 yil fevral
Bosqichlar
Sinov ob'ektlari soni
100% dan% da test ob'ektlari soni
I
9
45%
II
o'n bir
55%
III
Jadvaldan ko'rinib turibdiki, ikkinchi so'rov vaqtida bolalarning shakllanish darajalari bo'yicha taqsimlanishi o'zgargan. Biz HSP shakllanishining birinchi bosqichi bo'lgan 9 bolani kuzatdik, 2-bosqich bilan biz allaqachon 11 bolani kuzatdik. Shuni ham ta'kidlash kerakki, shakllanishning 3-bosqichi ushbu nazorat guruhining bolalarida hech qachon topilmagan.
/>
Guruch. 13. Nazorat guruhi talabasining ichki pozitsiyasini shakllantirish.
Rasmdan ko'rinib turibdiki, nazorat guruhida HSV ning asosiy bosqichi 2-bosqich - 55%, birinchi bosqich ko'rsatkichlari esa 15% ga kamaydi va umumiy massaning 45% ni tashkil qiladi. Ammo shu bilan birga, to'liq shakllangan VSP ning 3-bosqichi aniqlanmaganligini ta'kidlash kerak.
Jadval 10. Dekabr va fevral oylari uchun nazorat guruhida VPSH shakllanishi ko'rsatkichlari.
davomi
--PAGE_BREAK--
Yo'q.
Imtihon topshiruvchilar soni (odamlar)
Sinovlar soni (%)
Sinovlar soni (odamlar)
Sinovlar soni (%)
1
12
60%
9
45%
2
8
40%
o'n bir
55%
3
Jadvaldan ko'rinib turibdiki, dekabr va yanvar oylari uchun nazorat guruhida VPSH shakllanishining ko'rsatkichlari turli ko'rsatkichlarga ega. Shunday qilib, dastlabki tekshiruv vaqtida biz HSV shakllanishining 1-bosqichida bo'lgan 12 nafar bolani qabul qildik, fevral oyida esa bu ko'rsatkich 9 kishiga kamaydi. Dekabr oyida biz 8 ta bolada VPSH shakllanishining ikkinchi bosqichini kuzatamiz, fevral oyida esa ko'rsatkichlar 1 kishiga ko'tarildi. Ammo shu bilan birga, biz dekabrda ham, fevralda ham HPS rivojlanishining 3-bosqichida bolalarning mavjudligini kuzatmaymiz.
/>
Guruch. 14-rasm. Dekabr va fevral oylari uchun nazorat guruhida VPSH ning shakllanishi.
Rasmdan ko'rinib turibdiki, dekabr va fevral oylarida nazorat guruhida HSV shakllanishining ko'rsatkichlari farq qiladi. Shuni ta'kidlash mumkinki, VPSH shakllanishining 1-bosqichi birinchi tekshiruvda 60% darajasida bo'lsa, ikkinchi tekshiruv vaqtida ko'rsatkichlar 15% ga 45% ga kamaydi. VPSH ham turli ma'lumotlarni ko'rsatdi. Dekabr oyida biz 40 foizni kuzatgan bo‘lsak, fevralda bu ko‘rsatkich 15 foizga oshib, 55 foizga yetdi. Shuni ta'kidlash kerakki, shakllanishning uchinchi bosqichi birinchi va ikkinchi tekshiruvlar vaqtida biz tomonidan aniqlanmagan - 0%.
11-jadval. Eksperimental va nazorat guruhlari bolalarida "maktab o'quvchisining ichki pozitsiyasi" ni shakllantirish ko'rsatkichlarining qiyosiy tahlili, 2008 yil dekabr
Yo'q.
Imtihon topshiruvchilar soni (odamlar)
Exp. gr.
Sinovlar soni (%)
Exp. gr.
Sinovlar soni (odamlar)
Hisoblagich. gr.
Sinovlar soni (%)
Hisoblagich. gr
1
16
80%
12
60%
2
4
20%
8
40%
3
Jadvaldan biz dekabr oyida birinchi tekshiruv vaqtida nazorat va eksperimental guruhlarning bolalarida HSV shakllanishining ko'rsatkichlari o'xshashligini ko'ramiz. Biz shakllanishning birinchi bosqichini ko'proq bolalarda 80% dan 60% gacha kuzatamiz. Ta'kidlash joizki, eksperimental guruhda shakllanishning 1-bosqichiga ega bo'lgan bolalar ulushi 20% ko'proq edi. Shakllanishning ikkinchi bosqichi 20% dan 40% gacha, nazorat guruhida bunday bolalar 20% ko'proq. Va ikkala guruhda biz 3-darajali shakllangan bolalarni kuzatmaymiz.
/>
Guruch. 15. Eksperimental va nazorat guruhlari bolalarida "maktab o'quvchisining ichki pozitsiyasi" ni shakllantirishning qiyosiy tahlili, 2008 yil dekabr.
Shunday qilib, nazorat va eksperimental guruhlarning ko'rsatkichlarini taqqoslab, birinchi so'rov paytida, dekabr oyida ikkala guruhda ham VPSH shakllanishining 1-bosqichi ustun ekanligini ta'kidlashimiz mumkin, bu ikkala guruhdagi bolalarning yo'nalishini ko'rsatadi. maktab haqiqatining tashqi, rasmiy tomoniga: eksperimental guruhda 80%, nazorat guruhida 60%. Holbuki, VPSH rivojlanishining 2-bosqichi eksperimental guruhdagi bolalarning 20 foizida va nazorat guruhidagi bolalarning 40 foizida uchraydi. Shuningdek, ikkala guruh ham VPSH shakllanishining 3-bosqichini kuzatmasligini kuzatamiz.
12-jadval. Eksperimental va nazorat guruhlari bolalarida "maktab o'quvchisining ichki pozitsiyasi" ni shakllantirish ko'rsatkichlarining qiyosiy tahlili, 2009 yil fevral
Yo'q.
Imtihon topshiruvchilar soni (odamlar)
Exp. gr.
Sinovlar soni (%)
Exp. gr
Sinovlar soni (odamlar)
Hisoblagich. gr
Sinovlar soni (%)
Hisoblagich. Gr
1
7
35%
9
45%
2
o'n bir
55%
o'n bir
55%
3
2
10%
Jadval shuni ko'rsatadiki, ikkilamchi tekshirish paytida ikkala guruhning bolalarida olingan ma'lumotlar farqlarga ega. Ta'kidlashimiz mumkinki, eksperimental va nazorat guruhlarida HPS shakllanishining 1-bosqichi bo'lgan bolalar soni 7 dan 9 kishigacha, nazorat guruhida yana 2 kishi. Ikkala guruhda VPSH shakllanishining ikkinchi bosqichi bir xil, har birida 11 kishi. Shuni ta'kidlash kerakki, eksperimental guruhda, nazorat guruhidan farqli o'laroq, biz HSP rivojlanishining uchinchi bosqichi bo'lgan bolalarni kuzatamiz.
/>
Guruch. 16. Eksperimental va nazorat guruhlari bolalarida "maktab o'quvchisining ichki pozitsiyasi" ni shakllantirishning qiyosiy tahlili, 2009 yil fevral.
Shunday qilib, eksperimental va nazorat guruhlari natijalarini taqqoslab, takroriy tekshirish vaqtida, eksperimental guruhda rolli o'yinlardan foydalangan holda mashg'ulotlar to'plamini o'tkazgandan so'ng, biz quyidagi o'zgarishlarni kuzatamiz. Nazorat va eksperimental guruhlarda 2-bosqich ustunlik qiladi, bu bolalarning maktab va ta'lim faoliyatining mazmunli jihatlariga yo'naltirilganligini ko'rsatadi. Eksperimental va nazorat guruhlari foizlarda o'xshash tendentsiyalarni ko'rsatadi - har biri 55%. VPSH shakllanishining 3-bosqichi mavjudligi faqat eksperimental guruh bolalarida kuzatiladi - 10%, nazorat guruhida esa yo'q. Aytishimiz mumkinki, eksperimental guruhdagi bolalarning 10 foizi to'liq shakllangan bo'lib, ular maktab hayotining ijtimoiy va dolzarb ta'lim jihatlariga yo'naltirilganligi bilan ajralib turadi.