Kurs ishi: Maktabgacha yoshdagi bolalarning motivatsiyasiga rolli o'yinlarning ta'siri

2-ilova
Jadval 1. "Solnyshko" maktabgacha ta'lim muassasasining katta guruhining motivatsion tayyorgarligini o'rganish protokoli (eksperimental guruh). O'qish vaqti - 2008 yil dekabr.
Yo'q.
Familiya (qisqartirilgan), ism
Ballar
sabab
1
Katya A.
3
pozitsion
2
Pavel A.
2
belgi
3
Arseniy A.
2
belgi
4
Liza A.
5
trening
5
Dasha B.
4
ijtimoiy
6
Egor G.
1
o'yin
7
Liza G.
5
trening
8
Kiril G.
1
o'yin
9
Egor G.
davomi
--PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK- ---PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK----PAGE_BREAK--
O'yinlar
3
1
Bekor qilish
3
1
O'qish
2
3
O'qish
3
2
O'qish
3
2
Bekor qilish
2
1
O'qish
2
2
Bekor qilish
3
1
Ijtimoiy
3
1
O'qish
3
1
O'qish
2
3
O'yinlar
3
O'yinlar
3
1
Ijtimoiy
2
2
O'qish
2
2
O'qish
2
1
O'qish
2
2
O'yinlar
3
O'yinlar
3
1
tashqi
3
tashqi
3
1
O'qish
2
3
O'qish
2
4
O'yinlar
3
2
Ijtimoiy
3
2
O'yinlar
3
Ijtimoiy
3
1
Pozn
3
1
Pozn
3
1
tashqi
3
1
Pozn
3
1
O'yinlar
3
O'yinlar
3
O'yinlar
2
2
Ijtimoiy
3
3
Pozn
3
2
Pos
3
3
O'yinlar
3
2
Ijtimoiy
2
2
Bekor qilish
2
3
O'qish
2
3
Pozn
2
3
O'qish
2
5
Pozn
3
1
Pozn
3
1
O'qish
2
2
O'qish
2
3
O'yinlar
2
2
O'yinlar
3
2
Bekor qilish
3
1
Pozn
2
1
Pozn
2
2
Pozn
3
2
O'yinlar
3
Ijtimoiy
2
O'yinlar
3
1
Bekor qilish
3
2
Ijtimoiy
2
3
O'qish
2
3
Ijtimoiy
2
3
Ijtimoiy
2
3
Bekor qilish
3
2
Pozn
2
3
Pozn
2
2
Ijtimoiy
2
2
O'yinlar
3
1
Pozn
3
2
tashqi
3
1
tashqi
3
1
O'yinlar
3
3
Bekor qilish
3
3
Ijtimoiy
2
1
Ijtimoiy
2
2
tashqi
3
tashqi
3
tashqi
2
o'yinlar
2
davomi
--PAGE_BREAK--
4-ilova
Bolalarni muvaffaqiyatli maktabda o'qishga tayyorlashga qaratilgan darslar dasturi.
I. Maqsad: maktabga tayyorgarlikni shakllantirish.
II. Vazifalar:
Maktabga ijobiy munosabatni, o'rganish motivlarini shakllantirish;
Kognitiv jarayonlarni rivojlantirish;
Muloqot ko'nikmalarini va birgalikdagi faoliyatni shakllantirish.
III. Usul va texnikalar.
1. Usul: o'yin.
2. Texnikalar: maktabga ijobiy munosabatni shakllantirish uchun biz quyidagi mashqlarni tanladik: "Birlashmalarning yugurishi", "Ob'ektlarning tasviri". Xotira, e'tibor, fikrlash, tasavvurni rivojlantirish uchun: "Juft so'zlar", "Humpty Dumpty", "Rasm to'plang", "To'xtovsiz qidiruv", "Sehrli tuxum", "Kichik maymunlar", "Bu shunday bo'ladi - bu sodir bo'lmaydi".
Muloqot va qo'shma faoliyat ko'nikmalarini quyidagi mashqlar orqali shakllantirish kerak: "Gohang", "Kichik maymunlar", "Chalkash", "Oyna".
IV. Darsni tashkil etish shakli: guruh.
V. Guruh tarkibi: o'g'il bolalar va qizlar.
VI. Raqam: 20 kishi.
VII. Tsikl: 10 dars.
VIII. Uchrashuvlar chastotasi: har kuni.
IX. Dars davomiyligi: 30 daqiqa.
X. Tsikl dasturi.
№1 dars
Darsning maqsadi: psixologni bolalar bilan, bolalarni psixolog bilan, bolalarni bir-biri bilan tanishtirish. Juftlikda ishlash malakasini rivojlantirish. Xotirani, e'tiborni rivojlantirish.
Materiallar va jihozlar: o'yinchoq, rangli qalamlar.
Asosiy qism.
Darsning borishi:
1. Salomlashish marosimi.
Maqsad: bir-birini bilish, bir-birini tinglash qobiliyatini rivojlantirish.
2. "To'rt element"
Maqsad: eshitish apparati va motor anamuatorini muvofiqlashtirish bilan bog'liq e'tiborni rivojlantirish.
3. "Buyurtmani eslab qolish"
Maqsad: xotirani rivojlantirish.
Harakat: Psixolog qo'lida 6-7 rangli qalamni ko'rsatadi. 20 soniyadan so'ng, ularni olib tashlash, ularning joylashuvi ketma-ketligini so'raydi.
4. "To'tiqush"
Maqsad: juftlikda ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish, namuna bo'yicha ishlash qobiliyatini rivojlantirish, e'tiborni, xotirani rivojlantirish, boshqa odamni tushunishni o'rganish.
5. Darsni yakunlash
6. “Vidolashuv marosimi”
№2 dars
Darsning maqsadi: maktabga ijobiy munosabatni shakllantirish. Juftlikda, guruhda ishlash malakasini rivojlantirish. Kuzatishni tarbiyalash.
Materiallar va jihozlar: ramziy o'yinchoq, cho'tkalar, bo'yoqlar.
Darsning borishi:
"Xush kelibsiz"
"Rangdagi kayfiyat"
Maqsad: tasavvurni rivojlantirish, bolaning mehnatga hissiy munosabati.
3. "Yuruvchi uyushmalar"
Maqsad: maktabga ijobiy munosabatni shakllantirish
4. "Ob'ektlarning tasviri"
Maqsad: kuzatishni o'rgatish, tasavvurni rivojlantirish, boshqasini ko'rish qobiliyati.
5. Fizminutka "Roly-Vstanka"
Maqsad: bolalarga dam olish imkoniyatini berish. Ko'rsatmalarga rioya qilishni o'rganish.
6. "Oyna"
Maqsad: juftlikda ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish
7. "Rangdagi kayfiyat"
Maqsad: bolalarning hissiy holatini kuzatish. Psixologik yordam.
8. Darsni yakunlash.
9. Vidolashuv marosimi.
№3 dars
Darsning maqsadi: xotira, fikrlash, birgalikdagi faoliyat ko'nikmalarini rivojlantirish.
Materiallar va jihozlar: ramzli o'yinchoq, bo'yoqlar, cho'tkalar, kesilgan rasmlar.
Darsning borishi:
"Xush kelibsiz"
"Rangdagi kayfiyat"
"Juft so'zlar"
Maqsad: xotirani rivojlantirish, assotsiatsiya orqali yodlashni o'rganish.
4. Jismoniy tarbiya "Humpty Dumpty"
Maqsad: xotirani rivojlantirish, model bo'yicha ishlash qobiliyati.
5. "Rasm to'plash"
Maqsad: fikrlashni rivojlantirish.
6. "Charashlik"
Maqsad: birgalikdagi faoliyat ko'nikmalarini rivojlantirish.
"Rangdagi kayfiyat".
Darsni yakunlash.
Vidolashuv marosimi.