ЛойиҳА Ўзбекистон республикасининг қонуни таълим тўғрисида

саводхонлик – ўқиш ва ёзишни билиш ҳамда ҳисоб-китоб амалларини 
бажара олиш; 
билим — инсоннинг шакллантирилган ва тизимлаштирилган билиш 
фаолияти натижалари; 
кўникма — муайян вазифани бажариш учун эгалланган қобилият 
(билимлар даражаси); 
малака — профессионал талабларнинг маьлум даражасига мувофиқлик; 
компетенция — тегишли соҳада касбий фаолият юритиш учун зарур 
бўлган билим, кўникма, малака ва шахсий сифатлар мажмуи. 
педагогик фаолият–педагог кадр ва таълим олувчининг ўзаро 
ҳамкорлигига асосланган, таълим олувчиларни ўқитиш, тарбиялаш ва 
ривожлантиришга йўналтирилган фаолият тури; 
таълим дастури – таълим ҳажми, таълим мазмуни, битирувчилар умумий 
тайёргарлигининг зарурий ва етарли даражаси, кадрлар тайёрлаш сифатини 
назорат қилиш ҳамда баҳолаш даражаларини белгилайдиган меъёр ва талаблар 
мажмуи; 
давлат таълим стандартлари–таълим мазмуни ва сифатига қўйиладиган 
мажбурий талаблар мажмуи; 

---

3 
давлат талаблари – таълим мазмунига, тузилмасига ва амалга ошириш 
шарт-шароитларига ҳамда таълим олувчиларнинг жисмоний, шахсий, 
интеллектуал, илмий, касбий сифатларига қўйиладиган меъёр ва талаблар 
мажмуи; 
малака талаблари – узлуксиз таълим тегишли босқичи битирувчисининг 
умумий билим ва касб тайёргарлиги даражасига қўйиладиган талаблар; 
ўқув режа – ўқув фаолияти турлари, ўқув фанлари ва курсларининг 
таркиби, уларни ўрганишнинг изчиллиги ва соатлардаги ҳажмини 
белгилайдиган норматив ҳужжат;
ўқув дастури – таълим мазмуни, унинг таълим олувчилар томонидан 
ўзлаштирилишининг энг мақбул усуллари, ахборот манбалари кўрсатилган 
норматив ҳужжат; 
малака амалиёти – ўқув жараёнининг назарий билимларни 
мустаҳкамлаш, амалий кўникма ва уқув ҳосил қилиш, ўқув режалари ва фанлар 
дастурларнинг маълум (якуний) қисмидаги мавзу бўйича материаллар тўплаш 
учун ўтказиладиган бир қисми