ЛойиҳА Ўзбекистон республикасининг қонуни таълим тўғрисида

ўқитиш сифатини назорат қилиш – таълим олувчиларнинг билим 
савиясини текшириш ва унинг ўқув дастурини ўзлаштириш даражасини 
аниқлаш; 
таълим сифатини назорат қилиш – ўқитиш мазмуни ва натижаларининг 
давлат таълим стандартлари ва давлат талабларига мувофиқлигини текшириш; 
ўқитишнинг меъёрий муддати – таълим олувчилар томонидан ўқув 
режалари ва фанлар дастури ўзлаштирилиши учун белгиланган муддат; 
таълим сифати – давлат таълим стандартлари ва давлат талабларида 
белгилаб қўйилган натижаларга эришишни таъминлайдиган талим фаолияти ва 
таълим олувчилар тайёргарлигининг юқори даражаси;
педагогик технология–муайян лoйиҳa асосида ташкил этиладиган, aниқ 
мaқcaдгa йўнaлтиpилгaн, таълим нaтижaсини кафолатлайдиган пeдaгoгик 
жapaён мaзмyни; 
таълим тури–таълим тизимининг алоҳида таркибий қисми; 
таълим босқичи – ўқув дастурини ўзлаштириш якунланганлигини ифода 
этувчи тавсифий кўрсаткич; 
мактабгача таълим – болаларни интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва 
жисмоний ривожлантириш, таълим-тарбия бериш ва мактабга тайёрлашга 
йўнатирилган узлуксиз таълим тури; 

---

4 
умумий ўрта ва ўрта махсус таълим – умумтаълим дастурларини 
ўзлаштириш асосида ижтимоий ҳаёт учун зарур билим, кўникма ва малакаларни 
эгаллаш, компетенцияларни шакллантириш, касб-ҳунар кўникмаларининг 
ўзлаштирилишини таъминлаш, махсус ва чуқурлаштирилган тайёргарликни 
талаб этмайдиган касбларни ўргатиш орқали уларнинг касб-ҳунар олишга бўлган 
эҳтиёжини қондиришга йўналтирилган узлуксиз таълим тури; 
касб-ҳунар таълими – таълим олувчиларнинг ихтисосликка доир касбий 
компетенцияларини шакллантиришга йўналтирилган узлуксиз таълим тури; 
олий таълим – аниқ таълим йўналиши ва мутахассисликлар бўйича 
таълим олувчиларни касбий фаолиятга тайёрлашга йўналтирилган узлуксиз 
таълим тури;