I. Muammoli topshiriq
Vaziyat.
Ta’lim tizimida guruh rahbari, murabbiy ishini tashkil qilish
Vazifa.
Murabbiyning tarbiyaviy ishlarni to‘g‘ri tashkil qilishi borasida qanday ishlar olib borilayotganlini misollar asosida ko‘rsating.
Metodik ko‘rsatma
Muammoli tahlilni o‘tkazish bosqichlari
II. Uslubiy tavsiyalar
1. Muammoviy tahlilning bosqichlari.
Birinchi bosqich – muammoning asosiy mazmunini ajratib olishni taklif qiladi, tadqiqot ob’ektini aniqlab, shakl beradi.
Ikkinchi bosqich – muammoli vaziyatni tahlil qilish – ob’ektning holatini aniqlaydi, asosiy qirralariga e’tibor qaratadi, muammoli vaziyatning hamma tomonlarini tahlil qiladi.
Uchinchi bosqich – muammoni yechish uchun barcha vaziyatlarni ko‘rib chiqadi, muqobil vaziyatni yaratadi.
To‘rtinchi bosqich – muammoning yechimini aniq variantlardan tanlab oladi, muammoning aniq yechimini topadi.
2. Vazifani bajarish ketma-ketligi:
1) Muammoni shakllantiring.
2) Vaziyatni tahlil qiling, sabablarini ko‘rsating.
3) Vaziyatdan chiqib ketish xarakatlarni izlab toping.
4) Jadvalni to‘ldiring.
5) Aniq yakuniy xulosa chiqaring.
3. Muammoni hal qilish jadvali
Muammoning qo‘yilishi: O‘quv materiallarini qabul qilish, fikrlash, egallab qolish va qo‘llash.
|
Yakuniy xulosa
|
Muammoli vaziyat turi
|
Muammoli vaziyatning sabablari
|
Vaziyatdan chiqib
ketish harakatlari
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
