Magistratura talabasining pedagogik amaliyot

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI


Bobojonova Madina Abduahat qizi
MAGISTRATURA TALABASINING

PEDAGOGIK AMALIYOT


K U N D A L I G I


Buxoro-2022
6.02.2022
2022-yilning 6-fevralida Buxoro davlat universitetining magistratura bo`limi tomonidan barcha yo`nalishlarda tahsil olayotgan II bosqich magistrantlar ishtirokida konferensiya tashkillashtirildi. Barcha yo`nalishlar singari Amaliy matematika (sohalаr bо'yichа) yo`nalishi II bosqich magistrantlari 15 haftalik pedagogik amaliyotga chiqishlari to`g`risida topshiriq berildi.
Konferensiyada pedagogik amaliyotda bajarilishi lozim bo`lgan barcha vazifalar to`g`risida ma`lumotlar berildi. Barcha magistrantlar o`z kafedralari tomonidan biriktirilgan pedagogik rahbar bilan birgalikda o`zi biriktirilgan guruh bilan pedagogik amaliyot o`tashi belgilab olindi. Qolgan vazifalarning barchasi kafedra yig`ilishida muhokama etilishiga kelishildi. Shu yo`sinda 14-fevraldan barcha magistrantlar pedagogik amaliyotni o`tashga kirishishdi.
7.02.2022
2022-yilning 15-fevralida Axborot texnologiyalari fakulteti Amaliy matematika va dasturlash texnologiyalari kafedrasi mudiri Jalolov O.I. tomonidan kaferda yig`ilishi tashkil etildi va Kоmpyutyеr ilmlаri vа dаsturlаsh tеxnоlоgiyаlаri yo`nalishi II bosqich magistrantlari 15 haftalik pedagogik amaliyotni o`tashlari kerakligi, buning uchun har bir magistrantga amaliyot rahbari va guruh biriktirilishi lozimligi kun tartibiga qo`yildi.
Pedagogik amaliyot davomida bajarilishi lozim bo`lgan vazifalar bilan tanishtirildi:

• 
  o`z mutaxassisligi bo`yicha mashg`ulotlarni olib borish malakasini egallash;
  
• 
  nazariy olgan bilimlarni amaliyotda qo`llash;
  
• 
  o`quv-tarbiya ishlarini mustaqil olib borish;
  
• 
  univestitetdagi o`quv-tarbiya ishlarida ilg`or tajribalarni o`zlashtirish;
  
• 
  o`zida ijodiy tashabbuskorlik, izlanuvchanlik, pedagogik mahorat, o`z kasbidan zavqlanish kabilarni mujassamlashtirish;
  
• 
  magistrantlar bir-birlarining o`rganuvchi va sinov darslarida tahlilga kirishi hamda ular muhokamasida o`z fikrlari bilan qatnashishi;
  
• 
  o`tilgan ochiq darslar bayonnomalarini va amaliyot yakunida hisobot rasmiylashtirish talab etiladi.
  

Ilmiy rahbarim birgalikda tadqiqot ishimning kirish qismini yozishga kirishdik.