Махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети

Ўқувчи билиши керак: корхона фаолиятида қўлланиладиган компьютер 
технологиялари; корхонада мавжуд тармоқ турлари тўғрисида тўғрисида; 
антивирус дастурларининг турлари тўғрисида; антивирус дастурларининг 
қиёсий таҳлили; антивирус дастурларини ўрнатиш ва созлаш;
Ўқувчи амалга ошириши керак: мавзуни мустақил ўрганади; 
муаммонинг моҳиятини аниқлаштиради; ғояларни илгари суради; 
маълумотларни танқидий нуқтаи назардан кўриб чиқиб, мустақил қарор қабул 
қилишни ўрганади; ўз нуқтаи назарига эга бўлиб, мантиқий хулоса чиқаради; 
маълумотларни таққослайди, таҳлил қилади ва умумлаштиради;
Кейс-стадида реал вазият баён қилинган. Кейс-стадининг объекти – 
Корхона (Наманган транспорт ва ахборот технологиялари касб-ҳунар 
коллежи)даги компьютер ва тармоқ технологиялари 
Кейс-стадида ишлатилган маълумотлар манбаи: 
Корхонада мавжуд компьютер технологиялари учун ўрнатилган антивирус 
дастурлари билан вужудга келган муаммолар асосида олинган маълумотлар 
асосида ишлаб чиқилган.
Кейс-стадининг типологик хусусиятларига кўра характеристикаси: 
49 

---

мазкур кейс-стади кабинетли кейс-стади тоифасига кириб, сюжетсиз 
ҳисобланади. кейс-стади муаммоларни тақдим қилишга, уларни ҳал этишга 
хамда таҳлил қилишга қаратилган. 
Бу 
ташкилий-институционал 
кейс-стади, 
таҳлилий 
ёзишма 
кўринишида тузилган. 
У тузилмаланмаган, қисқа ҳажмдаги кейс-стади – технология 
ҳисобланади. Ўқув топшириғини тақдим этиш усули бўйича – кейс-стади 
топшириқ. 
Дидактик мақсадларга кўра тренингли кейс-стади ҳисобланади, 
шунингдек бу кейс-стади амалий машғулоти давомида белгиланган мавзу 
бўйича олинган билимларни мустаҳкамлашга мўлжалланган.
Ушбу кейс-стади касб-ҳунар коллежлари 2-босқич ўқувчилари учун 
“Ахборот технологиялари”,  фанида фойдаланилиши мумкин.