УЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА УРТА
МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
НИЗОМИЙ НОМИДАГИ ТОШКЕНТ
ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА УНИВЕРСИТЕТИ
“Хдмояга рухсат этилсин”
Факультет декани
Пс.ф.д.проф.Н.С.Сафоев “___” 2011 йил
5140800 -Педагогика ва психология йуналиши
РАХИМОВА ХУСНОРА СОБИРОВНАНИНГ
“МАКТАБГАЧА ТАРБИЯ ЁШИДАГИ БОЛАЛАРДА МУЛОЦОТ
КУНИКМАЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ МУАММОСИ”
мавзусидаги
БИТИРУВ МАЛАКАВИЙ ИШ
Илмий рахбар: пс.ф.д.,проф. З.Т.Нишанова
Такризчилар:
1. П.ф.доц. С.М.Туйчиева.
2. П.ф.доц. С.Х.Жалилова
“Химояга тавсия этилсин” Психология кафедраси мудири:
пс.ф.н.доц.НТ.Камилова
“___” 2011йил
Тошкент- 2011
бет
МУНДАРИЖА
КИРИШ 2
Тадкикотнинг назарий ахамияти 5
Тадкикотнинг амалий ахамияти 6
1.1.Х,ориж олимлари тадкикотларида мулокот муаммосининг урганилиши 6
1.2.Мактабгача тарбия ёшидаги болаларда мулокотнинг узига хослиги. 25
I боб буйича хулосалар. 47
2.2.Болаларда мулокот куникмаларини шакллантириш. 52
1-машFулот 54
2-машFулот 54
3-машFулот: 54
4-машFулот: 55
5-машFулот: 55
6-машFулот: 55
2.3.Назорат тажрибаларининг мивдор ва сифат та^лили. 64
II - боб буйича хулосалар. 71
ХУЛОСА. 71
ТАВСИЯЛАР. 74
АДАБИЁТЛАР: 74
1-илова. “Болани атрофдаги одамлар билан муносабати” методикаси. 80
2 - илова. 83
“Гуру^ларга ажратиш” методикаси. 83
“Расмларга караб хикоя тузинг” методикаси. 84
КИРИШ
