22. Maktabgacha yoshdagi bolalarni o'qitishda matematik tushunchalarni modellashtirish
Bolalarni qiymat o'lchovi sifatida tangalar bilan tanishtirish .
Raqamlarni bilish tangalar bilan tanishishda aniqlanadi. Birinchidan, bolalar pul, tanga, tiyin kabi tushunchalarni farqlashni va to'g'ri ishlatishni o'rganadilar. Mashg'ulotlar o'tkazilayotganda, bolalar pulning oilada qayerdan kelishini bilishlari aniqlangan. Ular qanday pulni bilishadi.(bom, metall.) In bo'ladi tayyorlaydi. guruh: ular nominal qiymati 1,2,3,5,10 k bo‘lgan tangalar bilan tanishadilar.Tangalarni ko‘rib chiqish, ularning shakli, o‘lchamiga e’tibor berish, tangada qaysi raqam yozilganligini ko‘rsatish, bir nechta mashqlarni bajarish taklif etiladi. tushunish, tushunchalar o'rtasidagi farqlarni anglash tiyin , tanga - O'qituvchi stolga stakan yoki stakan qo'yadi, tangalarni stakanga qanday qo'yishini tinglashni taklif qiladi.
23. Turli maktabgacha yoshdagi bolalarni raqamlar va tangalar bilan tanishtirish texnikasi.
Bolalar tangalar tushgan tovushlarni hisoblashadi. Stakanga qancha tiyin tushayotganini aytish mumkinmi yoki yo'qmi, aniqlik kiritilmoqda.Nega? Xulosa qilinadiki, tanganing qiymati haqida gap ketganda, tangadagi raqamga e'tibor qaratiladi. Tanga bilan ishlash samarali. 10 ichida raqamlarning turli tarkibi haqidagi bilimlarni o'zlashtirish usuli va bu kelajakda doshkning hisoblash ko'nikmalarini yaxshilashga yordam beradi. Masalan, "Shop" o'yini o'tkaziladi, unda turli xil narsalar taqdim etiladi. tangalar to'plami.Xarid qilish uchun biror narsani tanlash tavsiya etiladi. Tangalar modellari bilan bolalar buyumni to'lashning mumkin bo'lgan variantlarini belgilashlari kerak. "Transport" o'yini o'ynalmoqda: rasmdagi rasmlar berilgan. avtobus, trolleybus, metro. Chipta uchun qanday tangalar to'plami bilan to'lashingiz mumkinligini ko'rsatish taklifi. Ushbu o'yinda birliklardan va kichik raqamlardan raqamlarning tarkibi haqidagi bilimlar mustahkamlanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
