Maktabgacha yoshdagi bolalarni matematika tarbiyalash nazariyasi va metodikasi

Raqam - bu raqamning belgisi, belgisi.


3. Asosiy matematik tushunchalarning xarakteristikalari: kattalik, o'lchov, geometrik shakllar


Ob'ektning o'lchami uning nisbiy xarakteristikasi bo'lib, alohida qismlarning uzunligini ta'kidlaydi va uning bir hil ob'ektlar orasidagi o'rnini belgilaydi. Qiymat ob'ektning xossasidir.
Kattalikning ob'ektning fazoviy belgisi sifatida aks etishi idrok bilan bog'liq - ob'ektni aniqlash va tekshirishga, uning xususiyatlarini ochishga qaratilgan eng muhim hissiy jarayon. Bu jarayonda turli analizatorlar ishtirok etadilar: ko'rish, eshitish, taktil-motor va vosita analizatori ularning o'zaro ishlashida etakchi rol o'ynaydi, bu esa ob'ektlarning o'lchamlarini adekvat idrok etishni ta'minlaydi.
Kattalikni aks ettirish muammosini faqat idrok muammosi sifatida ko'rib chiqish mumkin emas. Xuddi shunday, bu fikrlash muammosi sifatida ko'rib chiqilishi kerak.
Qadriyatni bilish, bir tomondan, hissiy asosda amalga oshirilsa, ikkinchi tomondan, tafakkur va nutq vositasida amalga oshiriladi. Qiymatni adekvat idrok etish ob'ektlarga amaliy munosabatda bo'lish tajribasiga, ko'zning rivojlanishiga, so'zni idrok etish jarayoniga qo'shilishiga, fikrlash jarayonlarining ishtirokiga bog'liq: taqqoslash, tahlil va sintez.
Qiymat o'lchanadigan, nisbiy, ob'ektning xususiyatlarini o'zgartirmasdan o'zgarishi mumkin.
Uzunlik - ob'ektlarning chiziqli o'lchamlarining xarakteristikasi. Har qanday ob'ektning uzunligini ko'z, ilova yoki qoplama bilan solishtirish mumkin. Bunday holda, bir uzunlik ikkinchisidan qanchalik katta (kamroq) ekanligini aniqlash har doim ham mumkin bo'ladi.
Massa - Bu tortish bilan o'lchanadigan ob'ektning jismoniy xususiyati. Jismning massasi va og'irligini farqlang. Bola to'g'ri atamalarni o'rganishi uchun har doim "ob'ektning massasi" deb aytish kerak.
Taroziga qo'shimcha ravishda, massa taxminan qo'ldagi taxmin bilan aniqlanishi mumkin ("barik tuyg'u").