Маъруза1: Мактабгача таълим муассасаларида мусиқавий тарбиянинг мақсад ва вазифалари

39.Мактабгачатаълим муассасаларида мусиқий тарбия беришда қайси гуруҳ болаларига яхлит образни идрок этишга ўргатилади
*Ўрта ва катта гуруҳ
Катта ва тайёрлов гуруҳ
Кичик ва ўрта гуруҳ
Барча ёш гуруҳларида
40.Қуйида берилган қайси асарда рақс енгил, сокин бошланади, раққос аста-секин «ечилади», унинг ҳаракатлари кенг, тез, шўх бўла боради; куй бирдан тўхтайди, рақс тугайди
*«Комаринский»
«Барабан»
«Майсалар узра ой»
«Биз харбийлармиз»

41.Мусиқий тарбия беришда оҳангдорликка эришишда қайси товушлар талаффузига эътибор бериш муҳим ҳисобланади
*Унли товушлар
Жарангли ундош товушлар
Сонор товушлар
Унли ва жарангли товушлар
42.Эпитетлар-бу.......
*Образларнинг характерли белгилари
Образларнинг поетик характерли белгилари
Образ
Жўшқинлик
43.Ўйин, рақс, ҳаракатларнинг айрим элементларини кўрсатиш қандай кўриш усулига киради
*Кўргазмали кўриш
Образли кўриш
Кўрсатмали кўриш
Иллустрацияли кўриш
44.«Поезд» пьесасининг муаллифи тўғри берилган қаторни аниқланг
*Е. Тиличеева
Н. Ветлугина
М. Раухвергер
Н. В. Ветлугина
45.Рус халқ куйи «Қуёнча»ни қайта ишлаган санъаткор берилган қаторни аниқланг
*Н. Римский-Корсаков
В. Ребиков
Н. Ветлугина
М. Раухвергер
46.Мактабгача таълим муассасаларида мусиқа машғулотлари ҳафтасига неччи марта режалаштирилади
*2
3
1
2-3
47.Инсон куйлаши учун қайси аппарат муҳим ҳисобланади
*Артикуляция
Оғиз бўшлиғи
Ўпка
Товуш пайчалари
48.Мактабгача таълим муассасасаларида мусиқа машғулотлари ким раҳбарлигида ташкил этилади
*Мусиқа раҳбари
Тарбиячи
Услубчи
Рақс тўгарак раҳбари
49.Мусиқа машғулотларида бажариладиган ўйинлар асосан неччи турга бўлинади
*Икки
Уч
Тўрт
Беш