10-Mavzu: Madaniyat va qadriyatlar.
Fanni o’qitish texnologiyasi:
“Madaniyat va qadriyatlar” mavzusidagi ma’ruza mashg’ulotining texnologik haritasi
TG’r
|
Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni
|
Amalga oshiruvchi shaxs, vaqt
|
1
|
Mashg’ulotga tayyorgarlik bosqichi:
1.1. Dars maqsadi: Talabalarga madaniyat, qadiryat tushunchalari, ularning asosiy turlari O’zbekistonda milliy madaniyat va qadriyatlarni tiklash va asrash masalalariga berilayotgan e’tibor va buning ahamiyatini tushuntirish.
1.2. Identiv o’quv maqsadlari:
1.2.1.Madaniyat tushunchasini tushuntiradi.
1.2.2.Madaniyatning turlarini izohlab beradi.
1.2.3.Madaniyatning inson va jamiyat hayotidagi o’rnini aytib beradi.
1.2.4.O’zbekistonda milliy madaniy yodgorliklarga berilayotgan e’tiborni tushuntiradi.
1.2.5.Qadriyat tushunchasi tushuntiriladi.
1.2.6.Qadriyatlarning asosiy turlari sanab o’tiladi.
1.2.7.Qadriyatlarning inson va jamiyat hayotidagi o’rni va ahamiyati aytiladi.
1.2.8.O’zbekistonda milliy qadriyatlarni tiklash va avlodlarga etkazib berish borasida amalga oshirilayotgan ishlarni tushuntiradi.
1.3. Asosiy tushuncha va iboralar: Madaniyat, milliy madaniyat, madaniyatning turlari, qadriyat, ma’naviy qadriyat, moddiy qadriyat, demokratik qadriyat, ijtimoiy-siyosiy qadriyat, milliy qadriyat, umuminsoniy qadriyat, qadriyatshunoslik.
1.4. Dars shakli: ma’ruza.
1.5. Foydalaniladigan metod va usullar: bahs-munozara, aqliy xujum, hikoya, taqdimot.
1.6. Kerakli jihoz va vositalar: ko’rgazmali qurollar, kitob, videoproektor, taqdimotlar.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
