Matluba isokova dramaturg mahorat о‘quv qо‘llanmasi

---

1 
MATLUBA ISOKOVA 
DRAMATURG MAHORAT 
 
О‘quv qо‘llanmasi 

---

2 
О‘ZBEKISTON DAVLAT SAN’AT VA MADANIYAT INSTITUTI 
 
 
 
 
 
 
MATLUBA ISOKOVA 
 
 
 
DRAMATURG MAHORATI 
fanidan о‘quv qо‘llanma 
 
Mazkur о‘quv qо‘llanma О‘zbekiston davlat san’at va madaniyat institutining
bakalavriat bosqichining ta’lim yо‘nalishlariga mо‘ljallangan. 
Toshkent – 2020 

---

3 
О‘quv qо‘llanma О‘zbekiston Davlat san’at va madaniyat instituti
“San’atshunoslik va madaniyatshunoslik” kafedrasida kо‘rib chiqilib, о‘quv 
jarayonida foydalanish uchun tavsiya etilgan.
Taqrizchilar:
S.Qodirova 
- 
san’atshunoslik 
fanlari 
doktori,
professor 
I.Abduraxmonov - - san’atshunoslik fanlari nomzodi,
dotsent 
 

---

4 
ANNOTATSIYA 
 
 
Mazkur о‘quv qо‘llanmada «Dramaturg mahorati» fani turkumidan berilgan. 
Unda dramaturgik qonun-qoidalar, ularning dramaturgik talablar asosida 
asarlarning tahliliy va sahnaviy jarayonlari aks etadi. Shuningdek, Dramaturg 
mahoratning asar yaralishidan to sahnagacha bо‘lgan ketma-ketlikdagi о‘ziga xos 
bо‘lgan xususiyatlar haqida kо‘pgina ma’lumotlar berilgan. Shuningdek, talabalar 
dramaturgiyaning mohiyati va vazifalari xaqidagi ma’lumotlarni chuqurroq 
о‘rganishlari, bilishlarida va о‘z bilimlarini oshirishlarida katta yordam beradi.
“Sahna va ekran san’ati dramaturgiyasi dramaturgiyasi” mutaxassislarini
tayyorlashda jahon va о‘zbek sahna asarlarining sahnalashtirilishida teatr va 
ekranning о‘rni kattadir. Fanni о‘qitish jarayonida, dramaturgiya – sintez san’at 
sifatida о‘rganiladi. Shu bois “dramaturg mahorati” boshqa san’at turlari 
nazariyasi va tarixi bilan bog‘langan holda bosqichma-bosqich о‘rgangan holda 
olib boriladi. 
Ushbu о‘quv qо‘llanmasida “dramaturg mahorati” fanining maqsadi, 
vazifalaridan kelib chiqib ma’ruzalar tayyorlangan. Hamda ushbu fanni о‘qitishda 
kо‘rgazmali hamda zamonaviy interaktiv axborot - kommunikatsion texnologiya 
vositalarini qо‘llash, dars jarayonida talabalarning mustaqil fikrlash va sahna va 
ekran san’ati dramaturgiyasi haqida tahliliy kо‘nikmalarini yuzaga keltirish kabi
masalalar yoritilgan.
Fanni о‘rgatish jarayonida talabalarning mustaqil ta’lim olishini boshqarish, 
ta’lim jarayonida interfaol metodlarni, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni 
qо‘llash masalalariga, mavjud audiovizual mahsulotlardan samarali foydalangan 
holda ularni mustaqil tahlil qilishni о‘rgatishga ham, alohida e’tibor qaratilgan.