Мавжуд муаммолар §


Кузатув лар Гурухлар


Download 3.19 Mb.
bet20/38
Sana22.07.2023
Hajmi3.19 Mb.
#1661633
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   38
Bog'liq
Feruza

Кузатув лар

Гурухлар

Талабалар сони

86-100%

71-
85%

55-
70%

0-54%

1-2- кафта

Назорат гурухи

25

3

4

12

6

Тажриба гурухи

25

6

11

8

0

3-4- хафта

Назорат гурухи

25

3

4

12

6




25

7




7

0

5-6- Хафта

Назорат гурухи

25

3

4

13

5

Тажриба гурухи

~ 2S

7

12

6

0

7-8-
Хафта

Назорат гурухи

25

4

5

13

3

Тажриба гурухи

25

8

13

1 4

0




диаграммном
Таълимни компьютерлаштириш таълим олувчиларнинг аклии ривожланишини юкори даражага кутариш билан биргаликда компьютер технологияларини укитиш жараёнига татбик килиш оркали талабаларнинг
мантикий ва ижодий фикрлаш кобилиятлари, эгалланаётган умумлаштириш ва аниклаштириш, тахлил ва синтез, тизимлаштириш ва мустакил фикрлаш каби психологик ривожланишининг юкори даражада булишини таъминлайди.


билимларнв тавсифлаш. жихатларн
“Чизма геометрия ва мухандислик графикаси” фанини укитишда график дастур ва электрон дарсликларидан фойдаланиш оркали талабаларД'11 i. _

фанга булган кизикиш

ортиши,

ривожланиши, мустакил фикрлаш
шаклланишига ёрдам беради. “Чизма

фанини яхши узлаштирган талаба
тушуниши, фазовий тасаввурлар*1 ва иж°Дий ишлаш куникмалаРн геометрия ва мухандислик графикаси

узлаштиради. Бу оркали техника

деталле олади. । муРаКК1 кузатип
М учун ка фойдала
М фарки и тестли, ! каби во электрон маблаг т муханди даре сиф графи кас ва тасав! геометри ав вал о,та технолог) ривожлаи раемда ю ёрдам бе курсатиш билим ва
А.Х Геометрия Методикаь ДаРснинг(
компьютер графикасини кийинчилик^ сохасига оид чизмалар ва турли хилД^1 детзлларни чизиш ва уларни моделларини яратишни мустакил тарзда бажара одади* Натижада бундай ишларни бажариш оркали талабалар олдида турган ч(ураккаб масалаларни кам вакт сарфлаб, юкори натижаларга эришишни кузатиш мумкин.
Мукаммал тузилган мультимедиали электрон даре лик фан укитувчиси учун катта хажмдаги маълумотлар базаси булиб, ундаи даре турига караб фойдаланиш оркали юкори самарага эришишига ёрдам беради.
Мультимедиали электрон дарсликнинг босма дарсликдан энг асосий фарки шундаки, унда матнли, нуткли, гипертекстли, овоз, видеоли, уйинли, тестли, машк килдирувчи (тренажёр), 2D ва 3D графикли, рангли тасвирлар каби воситалардан фойдаланиш имкониятлари мавжуд. Мультимедиали электрон дарсликни янгилаш ва тулдириш ишларини бажариш кеч кандай маблаг талаб этмайди.Айникса, “Компьютер графикаси” “Чизма геометрия ва мухандислик графикаси” фанлари билан уигунлаштириб олиб борилиши даре сифатини хдмда график таълим самарадорлигини оширади. Компьютер графикаси ёрдамида талабалар учун узлаштирилиши кийин булган мавзулар ва тасаввур этиш муаммоларини ечишда самарали ёрдам беради. “Чизма геометрия ва мухдндислик графикаси” фанини узлаштириш учун, энг аввало,талаба тасаввурини ривожлантириш лозим. Компьютер графикаси ва технологиялари ёрдамида фазовий тасаввурни шакплантириш ва ривожлантириш имкониятлари мавжудлиги мухим ахдмиятга эга. 2.1.18- раемда курсатилган детал чизмаси талабаларнинг тасаввур этишлари учун ёрдам берса, 2.1.19-расмдаги анимациялаштирилган график топширикни курсатиш ортали фан укитувчиси замонавий усул ёрдамида талабаларнинг бил им ва куникмаларини эгаллашида самарали таъсир курсатади.
А.Хамракулов уз тадкикотларида компьютер графикасидан Чизма геометриядаги масалалар ечишда фойдаланиш, бу жараёнда кулланиладиган методикани ёритган, ...компьютер графикасидан унумли фойдаланиш Дарснинг самарали булишини кафолатлашини таъкидлайди[130, 85-6].









м>ня»сли« п”*"ис“"я
УР“““Г
„«да»0»М*“ р„„„ киборг, олиш хам
“,’ртметрл.Р»'» '•» ««"°“°™ЯЛарИН" ’НГИ а»Ч
*ир; ииГ,7
М>Р„„„ 6р муаммопи «л зтиш учун ойлаб.
Л”““ ’ ку,ка келиб комп^Р™^ лае^
«УТ ®“- б>“ .««жали»» алилллшп^
г,”*:х«о«"«^“"’рэт"бберда-
оолилтфлш. «б»' ,оги,шаетгавтадИ<№Т объекганннг реал
Моделлаштириш У1

Т0'ЗИМ Чизма ^уПЛа* фонда MS Рс photoJ жараё ва кун

ва жараёни маълум бир сохддаги маълумотларининг аник ва тушунар^ куриниши. Моделлаштиришнинг куйидаги турлари график Укитишдакомпыотер моделлаштириш хамда график ва моделлаштиришкулланилиши мумкин.

фанларни
геометрик

Моделлаштириш жараёни учта элементни уз ичига олади:

  • субъект(тадкикотчи);

  • тадкикот объекти;

  • англовчи субъект ва англанувчи объект муносабатларини

белгиловчи(акс эттирувчи) модель.
Компьютер моделлаштириш - математик ва геометрик

моделлаш-

2.1.2С м айлан



2.1
тиришнинг виртуал куринишда берилиши. Компьютер моделлаштиришдан жуда куплаб сохаларда фойдаланиш мумкин. Электроника, энергетика, кимё- биология, архитектура, дизайн, мухандислик сохдларининг барча турларида кенг фойдаланиш бугунги кунда яхши Самара бермокда. Жумладан,*4Чизма геометрия ва мухандислик графикаси” фанидан турли хилдаги чизмалар, деталлар, макетларни компьютер графикаси ёрдамида моделлаштириш мумкин.
Замонавий компьютер технологиялари янгидан-янги имкониятлар очиб бермокда. Натижада эса мураккаб хисобланган масалаларни тезлик била* жавобини топишга имкониятлар яратмовда. Бу технологиялар таъл^
•ппимши кам yj таъсирини Утказиб v
* Укитиш жараёнида кснг кулланилмокда. 1||пмл геометрия ва мухандислик mu
- . Ра<рикаси масалаларини ечиш учун жуда
крплао график дастурлап пп ты..,.
имлар булиб. уларни даре турига караб фойдаланиш мумкин. Бу дасгуплпп
. . I • Р 1 и шмига куйидагилар киради:М8 Word,
MS PowerPoint. AutoCAD r>«: . x.
„ ’ lainl-Nct. ArchiCAD, ElectroCAD, Adobe
photoShop. Adobe Flash, CorelDraw
. ламах на бошкалар.Бу ластурлардан ларе жарабнида фойдаланиш оркали
алабаларга берилиши лозим б^лган билим па куннкмаларни киска пакт орали, и,., °Рали» ида етказиш мумкин.

2.1.20-расм. Чизмани AutoCAD график дастурида куриниши. а-чизманинг 3D модели(яккол тасвири), б- AutoCAD график дастури виртуал холатда
айлантириш, в- AutoCAD график дастурида 3 та проекцияси ва яккол тасвири





в)

б)



2.1.21 -раем. AutoCAD дастурида 2.1.22-расм. AutoCAD дастурида


Деталь виртуал моделининг деталь виртуал моделининг кирк,ими.
куриниши.









Видео даре л ар

2.1.22 а-расм. “Чизма геометрия ва мухандислик графикаси” фанидан талабалар фазовий тасаввурини ривожлантирувчи мультимедиали педагогии модел.

Назорат саволлари ва таянч атамалар

| Интеллектуал компьютер уйинлари


Download 3.19 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   38




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling