Мавжуд муаммолар §

ТИРИИ1. "“Р^оМвТрЯ" АЛТ график дастурларидац
^,ГОМС"’"^{К М<}Т'иГбУлиб. фи»"^и У^{КИТИ,,1Д}“ _{да укув} муассасалари "м"”""'’"'”"" , _сймнрп ^6сР“^дИ' ^БУ,У"^,И АЛТ AutoCAD дасту_Рй фойлплпниш нж I таркалгаг
Ux.—- ^11,1"^К,,П‘^т' Р _ьу „мкониятлар талабаларнинг фазовий мана шунлай нмкониятларгв ма. _фикрлашлари учун асосий
«саввурларини рнвожлантириш. _{AD гра}ф_Ик дастури ёрдамида
кумаюш вазифасини бажараЖ А _{мавзуларн}и тушунтириш (Ьанлагн ЖУД^П купл»^ ^ф _л о-, т*им йигма чизма, туташмалар
«™«™р»ш ~ -а»=У««Р"" ?^сттиш « фойдаланиш мумкин.
Бугунги кунга келиб янги педагогии технологиялари, анъанавий укитиш усуллари ва замонавий компьютер технологияларини уйгунлигини таъминлаш таълим сифатини ошишига асос булади. Чизма геометрия ва мухандислик графикасини укитишда компьютер технологияларидан фойдалаяишда куйидаги муаммолар мавжуд:
Укитуячияарининг компьютер технологиялари ва техяв .оеитшири хамда гр,ф_蹄 _били„_лар„ _етишмс„_иги.
J м._И,л«р„ _{буйта тмаб}
тасаввуринини ривожлантирувчи замом» »
кУринишдаги эле^Р-
• мавжуд электрон маъруз_алао „
талабалар ф_{атовий тасаввурини} ^Ь Дарслик, услубий курсатм^Р
. чизма геометрия на мукандислик графикасипи Укитишда талибалар фазовий тасаввурини ривожлантиришда мультимедиали компьютер технологияларидан фойдаланиш методиками ишлаб чикилмаганлиги.
Юкоридаги фикрлардан келиб чикиб.талабалар фазовий гасаввурини ривожлантириш учуй комныотерда моделлаштириш, уларии синтсзлаш, тахлил килиш, тадкослашга асослаяган муаммоли масалаларии компыотерда моделлаштиришга оид |фиганмалар, тавсиялар, мультимедиали Ургатувчи дастурлар ишлаб чикиш зарур.
Дарсларда компьютер технологияларидан фойдаланиш Укитувчидан катта куч ва вакт талаб этади. Чуики, мавзуларни компьютерда мультимедиали куринишда яратиш жуда к^п мехнат талаб этади. Лекин кейинчалик педагог учун кулай ва осон к^ргазмалилиликни таъминловчи восита вазифасини бажаради. Мультимедиали компьютер технологиялари асосида яратилган электрон дарсликнинг афзаллиги куйидагилардан иборат:

• 
  маълумотларни тахрирлаш ва т^лдириш кулай;
  
• 
  молиявий маблаг талаб этмайди, яъни чоп этиш муаммоларини ечиш мумкинлиги;
  
• 
  агар сервер компьютера жойлаштирилса бир вактнинг узида бир нечта фойдаланувчи фойдаланиши имкониятига эга;
  
• 
  яратилган мультимедиали электрон дарслик, кулланмаларга талаб ошганда ададини купайтириш кулайлиги;
  
• 
  масофавий таълим тизимида кулайлиги;
  

Тадкикотлар ва тажрибалар шуни кУрсатадики, компьютер графикасини даре жараёнида кУллаш оркали куйидагиларни амалга ошириш мумкин:

1. 
   укув материалининг такдимоти кулай, сифатли булиши;
   
2. 
   Урганиш жараёни ва кодисани иммитация килиш;
   
3. 
   тугридан-тугри кузатиш имкони булмаган жараён ва кодисаларни кузатиш, объектларни моделлаштириш учун имкониятлар яратади [87].