Darsning borishi:
1. Tashkiliy qism
O’qituvchining darsni tashkil qilishdan oldin sinfning sanitariya ahvoliga e’tibori, sinfni darsga to‘laqonli tayyorgarligini ko‘rish, mavzu uchun o‘quv-ko'rgazma qurollarning tayyorligini aniqlash.
2. O‘tilgan mavzuni takrorlash, baholash ishlari
1) O‘quvchilarga “Ikki parallel to'g'ri chiziq va kesuvchi hosil qilgan burchaklar” mavzusii yuzasidan savollar berish:
1. Ikki parallel to'g'ri chiziq va kesuvchi hosil qilgan almashinuvchi burchaklar haqidagi teoremani ayting.
2. Ikki parallel to'g'ri chiziq va kesuvchi hosil qilgan mos burchaklar haqidagi teoremani ayting.
3. Ikki parallel to'g'ri chiziq va perpendikulyar hosil qilgan bir tomonli burchaklar yig'indisi haqidagi teoremani ayting.
2) Uy vazifasini tekshirish va baholash.
3. Yangi mavzu bayoni
1. Faollashtiruvchi mashq. Mavzu boyicha qiziqarli hayotiy o’xshatmalar bilan mavzuni yoritibb berish hamda ba’zi muhum teoremalarni o’rgatish. R Bir tekislikda bir-biriga mos kelmaydigan ikkita toʻgʻri chiziq parallel boʻlishi uchun bu toʻgʻri chiziqlarning yoʻnalish vektorlari kollinear yoki bu toʻgʻri chiziqning normal vektorlari kollinear boʻlishi yoki bitta chiziqning yoʻnalish vektori normalga perpendikulyar boʻlishi zarur va yetarlidir. ikkinchi qator vektori.
Endi geometriyaning eng muhim teoremalaridan parallellik va perpendikulyarlish shartlari va ular ustida misollar ishlashni o’rganamiz.
Keling, tekislikdagi parallel chiziqlar uchun ushbu zarur va etarli shartning grafik tasvirini ko'rsatamiz.
Parallel chiziqlar uchun bu shartlarning isbotini 7-9-sinflar uchun geometriya darsliklarida topishingiz mumkin.
E'tibor bering, bu shartlar uch o'lchovli fazoda ham qo'llanilishi mumkin - asosiysi, ikkita chiziq va sekant bir tekislikda yotadi.Bu erda ko'pincha chiziqlar parallelligini isbotlashda qo'llaniladigan yana bir nechta teoremalar mavjud.
Do'stlaringiz bilan baham: |
