Mavzu: 9-sinf Geometriya darslarida kichik guruhlarda ishlash usulidan
II-bob. Umumta’lim maktablarining Geometriya darslarida interfaol metodlardan foydalanishning afzalliklari
Download 305.3 Kb.
|
03. Altmishev 9-SINF GEOMETRIYA DARSLARIDA KICHIK GURUHLARDA ISHLASH USULIDAN FOYDALANIB DARS O’TISH METODIKASI
II-bob. Umumta’lim maktablarining Geometriya darslarida interfaol metodlardan foydalanishning afzalliklari2.1. 8-sinf geometriya darslarida interfaol metodlaridan foydalanishMavzu: “Aylana. Markaziy burchak” mavzusida bir soatlik noan`anaviy dars ishlanmasi Darsning shiori: Yetti o`lchab bir kes Darsning mavzusi: Aylana. Markaziy burchak Darsning maqsadi: Tarbiyaviy: O`quvchilarga axloqiy sifatlarni shakllantirish, o`zaro hurmat, hamkorlik, faollik,ishchanlik, tartiblilik, madaniyatlilikka o`rgatish, mavzu orqali o`quvchilarni yetuk inson qilib tarbiyalash; Ta`limiy: Aylana, aylananing radiusi, diametri, vatari, aylana yoyi, markaziy burchak haqida bilim, ko`nikma va malakalarini rivojlantirish; Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning geometriyaga oid qiziqishlarini rivojlantirish, ularning mustaqil va erkin fikrlash malakasini, tafakkur, xotira, idrok, tasavvur mashqini rivojlantirish; Kasbga yo`llovchi: Shu mavzu orqali o`quvchilarni muhandislik kasbiga yo`llash; O`quvchilar ongiga milliy istiqlol g`oyasini singdirish: Mamlakatimiz faravonligi, tinchligi to`g`risida tushuncha berish, komil inson g`oyasini singdirish, Vatanni sevish, buyuk bobolarimiz merosi bilan faxrlanish, o`z yurtidan g`ururlanish tuyg`ularini shakllantirish. Dars tipi: yangi bilim, tushuncha hosil qiluvchi Dars uslubi: Og`zaki, ko`rgazmali-amaliy,yozma Dars usuli: Ko`chma bozor, Internet, musobaqa, aqliy hujum, guruhlarda ishlash, tayanch signallar Dars jihozi: darslik, kompyuter, testlar, tarqatmalar, ko`rgazmalar, sirkul, chizg`ich Fanlararo bog`lanishi: algebra, tarix, ona tili, chizmachilik Ijodiy ish: tayanch dars ishlanmasi Darsning borishi: Tashkiliy qism (psixologik iqlim yaratish) Dars rejasi: Tashkiliy qism 3minut Internet maktublariga javob 5 minut O`qituvchi so`zi (tayanch signallar) 10 minut “To`g`ri so`z tuzing” o`yini (tarqatmalar asosida) 3 minut “Baxtingdan ko`r” o`yini (sinf taxtasiga misol yechish) 7 minut “Oyla, izla, top” 5 minut Test topshirig`i 7 minut “Bilimingni sinab ko`r” (kubik) 3 minut Darsni yakunlash 2 minut Darsning bayoni: Tashkiliy qism Zamonlarning zamonida rivojlangan yetilgan, Bobolarning merosidan bizga taqdim etilgan. Al-Xorazmiy, Beruniy, Ulug`beklar boyitgan Shu ajoyib fan bizga olam sirin tanitgan. -Assalomu alaykum, aziz o`quvchilar. Bugun 12 fevral 2015 yil. Darsimiz geometriya. Navbatchi axboroti so`raladi. -qadrli o`quvchilar, jonajon yurtimizda, jahonda ro`y berayotgan voqealardan kim bizlarni xabardor qiladi? -Yaqinda qaysi bobokalonimizning tavallud kuni nishonlandi? -14 fevral qanday kun? Darhaqiqat, prezidentimiz Islom Karimov aytganlaridek, “O`zbekiston kelajagi buyuk davlat”. Nafaqat kelajagi, balki o`tmishi ham, tarixi ham biyuk davlatdir. Buyuk bobolarimiz Amir Temur, Alisher Navoiy, Bobur, Al-Xorazmiy, Beruniy, ibn Sino, Farobiylar merosi, shaxsi, tarixi bilan cheksiz g`ururlanishimiz, Vatanimizga, bobolarimizga munosib farzandlar bo`lishimiz kerak. -Aziz o`quvchilar, bugun darsimizni noan`anaviy usulda o`tkazamiz. Bizlarga ma`lumki, qadimda yurtimiz hududidan buyuk ipak yo`li o`tgan. Bu ko`chma bozorlarda savdo-sotiqdan tashqari turli xil musobaqalar, bellashuvlar o`tkazilgan. Keling, bizlar ham bugun darsimizda ko`chma bozorni tashkil qilamiz. Lekin biz noyob, antiqa mahsulot, o`zimizning bilimimizni sotamiz. Bozorga kelgan har bir odam o`z mahsuloti- uyga vazifasi, chaqqonligi, bilimi bilan keladi. Download 305.3 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling