Mavzu: Jahon iqtisodiy – ijtimoiy geografiyasining maqsad va vazifalari Darsning maqsadi

Mavzuni mustahkamlash:
Shimoliy Afrika xo’jaligi bo’yicha quyidagi jadvalni to’ldiring

T/r	Davlatlar	Neft va gaz	Qayta ishlash	Qora metallurgiya	Rangli metallurgiya	Mashinasozlik
1	Jazoir
2	Marokash
3	Tunis
4	Misr
5	Liviya

O’quvchilarni baholash.
Faol ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi. Baholar jurnal va kundalik daftarlarga qo’yiladi.


Uyga vazifa: 56 - § 172 bet mavzuni o’qib kelish, mavzu yuzasidan savollarga javob topish. Mavzu yuzasidan test tuzish (5 ta)
Yangi mavzuga tayyorlanish.

Sana__________ Sinf: 9

Mavzu: JanubiyAfrikaRespublikasi
Darsning maqsadi:
a) O’quvchilarga Janubiy Afrika Respublikasi haqida nazariy bilimlar berish
b) O’quvchilarga iqtisodiy tarbiya berishda hamkorlik qilish, hamjohatlikni o’rgatish
v) O’quvchilarning fikrlash qobiliyatini oshirish, tasavvurlarini kengaytirish


Dars turi:aralash
Dars metodi: savol - javob
Darsda foydalaniladigan jihozlar: dunyoning siyosiy xaritasi


Darsning borishi

1. 
   Tashkiliy qism
   

O’quvchilar bilan salomlashish, davomatni aniqlash
Kun yangiliklari
Uyga vazifani so’rash
O’tilgan mavzusi so’rash:
1. Afrika xo’jaligining hududiy tarkibini baholang
2. Sanoatning asosiy tarmoqlarini ayting
3. Shimoliy Afrika aholisi zichligini toping
4. Afrika mamlakatlari qaysi xususiyatlari bilan ajralib turadi?


Yangi mavzu bayoni:
Tropik Afrika yuqorida ta'kidlab o'tilganidek, G'arbiy, Markaziy, Sharqiy va Janubiy Afrikadan tashkil topgan.
Tropik Afrika mamlakatlariga xos umumiy ko'rsatkichlar (2007-y.)

T/r	Mintaqa	Mamlakat­lar soni	Maydoni, ming km^2	Aholisining soni, mln.k.	Shahar aholisi soni va ulushi
					mln.k.	%
1	G'arbiy	18	5141,9	272,1	115,5	42,4
2	Markaziy	6	5336,1	104,9	39,3	37,5
3	Sharqiy	10	3706,1	221,8	41,8	18,8
4	Janubiy	15	6574,9	145,5	60,8	41,8
Jami	Jami	49	20759,0	744,3	257,4	34,6

Shularning ichida tabiiy salohiyatining kattaligi bo'yicha G'arbiy va Janubiy, demografik salohiyati bo'yicha esa G'arbiy va Sharqiy mintaqalar ajralib turadi. G'arbiy va Janubiy mintaqalar, undan tashqari mamlakatlar soni bo'yicha ham, peshqadamlik qiladi. Mamlakatlar ichida JAR alohida ahamiyatga ega (20-jadval).

Buni eksport-import aloqalaridan ham bilish mumkin.
JAR 2007-yilda 82,1 mlrd. AQSH dollariga teng mollarni import qilgan, eksport hajmi esa 76,3 mlrd. AQSH dollarini tashkil etgan. Bu ancha katta ko'rsatkichdir.
JAR Afrika hududining 4,1% ini egallagani hamda aholisining 4,3% ini o'zida jamlagani holda, ushbu mamlakatga qit'a miqyosida sanoat mahsulotining 40% i, poiatning 70% i, temiryo'llarning 1/3 qismi, barcha yuk va yengil avtomobillarning 40% i to'g'ri keladi.
Dunyoda qazib olingan oltinning 20% i, 100 mln. karat jami olmosning hamda 55 mln. karat zargarlik olmosining tegishli ravishda 10 va 5 mln. karati mazkur mamlakatga to'g'ri keladi. Mamlakat uran qazib olish bo'yicha (yiliga 3,5 ming t) dunyoda Kanada va AQSHdan keyin turadi.
Shunga qaramasdan, JAR ning barcha hududlarini iqtisodiy rivojlangan, deb hisoblashga asos yo'q. Janubiy Afrika Respublikasini ikki iqtisodiyot, ya'ni iqtisodiy rivojlangan davlatlarning ham, rivojlanayotgan davlatlarning ham jihatlari xos bo'lgan mamlakat deb atash mumkin.


Mavzuni mustahkamlash:


Xarita bilan ishlash
Quyidagi Afrika davlatlarini xaritadan ko’rsating
1. Barcha Afrika davlatlarini va ularning poytaxtlarini ko’rsatish
2. Shimoliy Afrika davlatlarini ko’rsatish
3. Tropik Afrika davlatlarini ko’rsatish
4. JAR ni chegaralab berish


O’quvchilarni baholash.
Faol ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi. Baholar jurnal va kundalik daftarlarga qo’yiladi.


Uyga vazifa: 57 - § 174 bet mavzuni o’qib kelish, mavzu yuzasidan savollarga javob topish. Mavzu yuzasidan krossvord tuzish (5 ta)
Yangi mavzuga tayyorlanish.

Sana__________ Sinf: 9

Mavzu: Avstraliya va Okeaniyaga umumiy tavsif
Darsning maqsadi:
a) O’quvchilarga Avstraliya va Okeaniya haqida nazariy bilimlar berish
b) O’quvchilarga mehnat tarbiyasini berishda hamkorlik qilish, estetik tuyg’ularni shakllantirish
v) O’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish, fikrlash qobiliyatini kengaytirish


Dars turi:aralash
Dars metodi: savol - javob
Darsda foydalaniladigan jihozlar: dunyoning siyosiy xaritasi


Darsning borishi

1. 
   Tashkiliy qism
   

O’quvchilar bilan salomlashish, davomatni aniqlash
Kun yangiliklari
Uyga vazifani so’rash