Mavzu: Kirish. Darsning maqsadi

V. Dars yakunlarini chiqarish.
1. O‘quvchilar savollariga javob berish;
2. Yakuniy umumiy xulosa chiqarish;
3. Faol qatnashgan guruh va o‘quvchilarni rag‘batlantirish, baholarni e'lon qilish.
VI. Uyga vazifa.
1. O’rganilgan mavzu savollariga javoblar tayyorlash.
2. Mavzudagi asosiy tushunchilar va atamalarni daftarga yozish.
3. Mаvzuni аsоsiy mаzmunini so`zlаb bеrа оlish.
4. Kеyingi dаrsdа o`rgаnilаdigаn mаvzu bilаn tаnishib kеlish.

Sinf: 8
Fan: Jahon tarixi

Mavzu: Yevropaliklarning mustamlakalar uchun kurashi
Darsning maqsadi:
a) Ta’limiy maqsad: O‘quvchilarga Yevropaliklarning mustamlakalar uchun kurashi, Ispaniya, Portugalya, Angliya mustamlakalari haqida ma’lumot berish.
b) Tarbiyaviy maqsad: O`quvchilarni axillik, do’stlik, vatanparvarlik, boshqa davlatlar tarixiga hurmat ruhida tarbiyalash
c) Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarni voqea-hodisalarni tahlil qilish qobiliyatlarini rivojlantirish


Darsning turi: Yangi bilim beruvchi
Dars usuli: Baxs-munozara
Dars jihozi: Tarix darsligi, mavzuga oid xarita, rasm, kompyuter, tarqatma material, testlar, krassvord, daftar, doska, bo’r.
Darsning tuzilishi:

I. Tashkiliy qism

II. O’tilgan mavzuni takrorlash
III. Yangi mavzu bayoni
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash
V. Dars yakunlarini chiqarish
VI. Uyga vazifa berish


I. Tashkiliy qism. Sinf xonalarini darsga tayyorlash (salomlashish, davomatni aniqlash), o’quvchilarni darsga jalb qilish. Dunyoda va O’zbekistonda yuz bergan muhim yangiliklar haqida xabar berish.


II. O’tilgan mavzuni takrorlash.
Uyga berilgan vazifalar topshiriqlar, savollar, testlar bo’yicha bajariladi.

• 
  Guruhlar tuzib kelgan krossvordlardan foydalangan holda o’qituvchi uni yechish uchun guruhlarga tarqatadi. Eng yaxshi tuzilgan krossvordni muallifi va krossvordni yechgan guruhlar rag’batlantiriladi;
  
• 
  Mavzuga oid tuzilgan testlar o’quvchilarga tarqatiladi va to’gri yechgan o’quvchilar rag’batlantiriladi;
  
• 
  O’qituvchi bergan quyidagi savollariga o’quvchilarning og’zaki javobi tinglanadi:
  

1. «Geografik kashfiyotlar» atamasiga izoh bering.
2. Qanday omillar Buyuk geografik kashfiyotlarga sabab bo'ldi?
3. Dengiz savdo yo'llarini ochish ishiga boshchilik qilgan X.Kolumb va F. Magellan haqida nimalarni bilib oldingiz?
4. Avstraliya qit'asi nechanchi yilda kashf etildi?
5. Buyuk geografik kashfiyotlarning ilm-fan taraqqiyotida tutgan o'rni haqida nimalarni bilib oldingiz?
6. Dunyo siyosiy xaritasidan dengiz sayyohlari borgan hududlarni aniqlang.