Darsning usuli: Induktiv (bosqichma-bosqich)
Darsning turi:Yangi bilimlarni o`rganish
Sana
|
Darsning umumiy vaqti
|
Darsning
|
tarkibiga
|
ajratilgan
|
vaqt
|
| |
Dasning tashkiliy qismi
|
O`tgan mavzuni takrorlash
|
Yangi dars bayoni
|
Yangi darsni mustahkamlash
|
Uy vazifasini baholash
|
8.10
|
45 daqiqa
|
3 daqiqa
|
10 daqiqa
|
10 daqiqa
|
17 daqiqa
|
5 daqiqa
|
1.Darsning tashkiliy qismi:
A) salomlashish
B) davomat
E) Ta`lim-tarbiya ishlari
2.O`tilgan mavzularni takrorlash
Yangi mavzu:
«QILG‘IL»
Qaro ko‘zum, kel-u, mardumliq emdi fan qilg‘il,
Ko‘zum qarosida mardum kibi vatan qilg‘il.
Yuzung guliga ko‘ngul ravzasin yasa gulshan,
Qading niholig‘a jon gulshanin chaman qilg‘il.
«BO‘LDUM SANGA»
Ko‘rgali husnungni zor-u mubtalo bo‘ldum sanga,
Ne baloliq kun edikim, oshno bo‘ldum sanga.b
-V-- -V-- -V-- -V-
Har necha dedimki, kun-kundin uzay sendin ko‘ngul,
Vahki, kun-kundin batarrak mubtalo bo‘ldum sanga.
-V-- -V-- -V-- -V-
Men qachon dedim, vafo qilg‘il manga – zulm aylading,
Sen qachon deding, fido bo‘lg‘il manga – bo‘ldum sanga.
-V-- -V-- -V-- -V-
Qay pari paykarg‘a dersen, telba bo‘lding bu sifat,
Ey pari paykar, ne qilsang, qil manga, bo‘ldum sanga.
-V-- -V-- -V-- -V-
«DEYIN»
Qoshi yosinmu deyin, ko‘zi qarosinmu deyin,
Ko‘ngluma har binning dard-u balosinmu deyin?!
Ko‘zi qahrinmu deyin, kirpiki zahrinmu deyin,
Bu kudurat ora ruxsori safosinmu deyin?!
Ishqi dardinmu deyin, hajri nabardinmu deyin,
Bu qatiq dardlar aro vasli davosinmu deyin?!
Do'stlaringiz bilan baham: | 
