Мавзу: Тарих дарсларида замонавий педагогик технологиялардан фойдаланиш усуллари
Download 28.16 Kb.
|
Sho‘ba maruza taqdimot paxtakor
- Bu sahifa navigatsiya:
- 1) Учинчи тимсол нимани англатади
- 4) Сизнинг гуруҳингиз бу уч ўқитувчининг ролларини қандай номланган буларди
- ______________________________________________
2-расм________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Қуйдаги тимсолга диққат билан қаранг. Улар ўқитувчи синфда бажарадиган қайсидир бир ролни тасвирлайди. Мазкур саволларга жавоб беринг (расмлар ёнига қайдларингизни ёзишингиз мумкин):1) Учинчи тимсол нимани англатади?2) Педагог учун ўқувчилар жамоасида муқобил муҳитни ярата ола билишгина етарлими?3) Бу уч тимсолни таҳлил қилиб қандай ҳулосага келиши мумкин?4) Сизнинг гуруҳингиз бу уч ўқитувчининг ролларини қандай номланган буларди?3-расм________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Маърузачи – бу истаган умумтаълим масканидаги ўз фани бўйича юқори савиядаги билимларга эга ўқитувчи. У дарс берадиган фани сохасидаги билимларини китоблар укиш, хамкасблари билан мулоқот, касбларига оид журналлар, уюшмаларда аъзолик ва бошка йўллар оркали мунтазам ошириб боради. Маърузачи ўзининг асосий вазифаси ўз фани доирасидаги билимларни ўқувчиларга бериш деб ҳисоблайди. Аммо буни қандай қилиб амалга ошириш устида ҳар доим ҳам бош қотирмайди. Яъни педагогик услуб ва технологиялар унинг учун бирламчи масала эмас. Педагог сифатида қанчалик самарадорлиги унинг учун муҳим эмас. Энг муҳими–ўз фани сохасида етук мутахассис бўлиш.Маърузачи – бу истаган умумтаълим масканидаги ўз фани бўйича юқори савиядаги билимларга эга ўқитувчи. У дарс берадиган фани сохасидаги билимларини китоблар укиш, хамкасблари билан мулоқот, касбларига оид журналлар, уюшмаларда аъзолик ва бошка йўллар оркали мунтазам ошириб боради. Маърузачи ўзининг асосий вазифаси ўз фани доирасидаги билимларни ўқувчиларга бериш деб ҳисоблайди. Аммо буни қандай қилиб амалга ошириш устида ҳар доим ҳам бош қотирмайди. Яъни педагогик услуб ва технологиялар унинг учун бирламчи масала эмас. Педагог сифатида қанчалик самарадорлиги унинг учун муҳим эмас. Энг муҳими–ўз фани сохасида етук мутахассис бўлиш.Download 28.16 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|