Ta’lim vositalari tizimini shakllantirish texnologiyasi hamda ulardan majmuaviy foydalanish
Ta’lim vositalari alohida qo`yilgan o`qitish maqsadlarini taminlay olmaydi, shu bois ta’lim jarayonida o`qitish vositalarini qo`llash maqsad emas, balki ta’lim oluvchilarning o`zlashtirish darajasini oshirish imkoniyati yaratishga xizmat qiluvchi pedagogik faoliyat usulidir. O`qitish vositalaridan foydalanish quyidagi holatni yuzaga keltiradi:
O`quv dasturi, predmeti va o`quv materiallari tarmoqlarini qamrab olish
|
|
O`quv jarayonida o`qitish vositalarni belgilangan didaktik funktsiyalar va imkoniyatlarga qarab moslashtirish
|
O`quv jarayonining asosiy bo`ginlarini qamrab olish
|
Ta’lim vositalar tizimini o`quv
majmuasida qo`llash
|
O`qitish jarayoniga barcha funktsiya-larning ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlan-tiruvchi maqsadlarini joriy qilish va taminlash
|
Ta’lim oluvchining o`quv fao-liyati va o`qituvchining peda-gogik faoliyatini taminlash
|
|
Quyidagilar talab qilinadi: iqtisodiy vaziyat, ozodalik, atrof-muhitni muho-faza qilish, mehnat xavfsizlikka rioya etish
|
Ko`rgazmali va texnik vositalaridan uzluksiz foydalanishni taminlash va ta’lim oluv-chilarda ular bilan ishlash ko`nikma va malakalarini shakllantirish;
Ta’lim oluvchilarning darsda ishlashlarini shunday tashkil qilish kerakki, ular nafaqat kuzatish asosida kerakli informatsiyani olsinlar, balki texnik vositalar va ko`rgazmali qurollar bilan unumli va samarali ishlashsinlar.
Do'stlaringiz bilan baham: |