Mehnat ta’limini o`qitish texnologiyalari va loyihalashtirish kirish


-mavzu: Pedagogik texnologiyaning ilmiy asoslari,tushunchasi, aspektlari, darajalari


Download 1.04 Mb.
bet82/85
Sana10.11.2023
Hajmi1.04 Mb.
#1761811
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   85
Bog'liq
Limi vazirligi toshkent shahar xalq ta`limi xodimlarini qayta ta

20-mavzu: Pedagogik texnologiyaning ilmiy asoslari,tushunchasi, aspektlari, darajalari.


Maqsad:Tinglovchilargainterfaolta’lim, uningshakllarivaishtirokchilari haqidatushuncha.


Jihoz:Mavzubo’yichatarqatmamateriallar, shumavzubo’yichakopg’yuterorqaliko’rsatiladigandisk, vidioproektor, diskovod, klaster.
Reja:
1. Pedagogiktexnologiyaningilmiyasoslari,tushunchasi, aspektlari, darajalari.
2. Interfaolusullarningmaqsadi, vazifasi
3. Interfaolusullarningshaklivavositalari
4. Interfaususullarning o’tkazilishtartibi.

Interfaolmetod-ta’limjarayonida o’quvchilar hamda o’qituvchi o’rtasidagifaolliknioshirishorqali o’quvchilarningbilimlarni o’zlashtirishinifaollashtirish, shaxsiysifatlarinirivojlantirishgaxizmat qiladi. Interfaolmetodlarni qo’llashdarssamaradorliginioshirishgayordamberadi. Interfaolta’limningasosiymezonlari:


Norasmiy, bahs-munozaralarshtkazish, o’quvmaterialinierkinbayonetishvaifodalashimkoniyati, mahruzalarsonikamligi, lekinseminarlarsoniko’pligi, o’quvchilartashabbusko’rsatishlarigaimkoniyatlaryaratilishi, kichikguruh, kattaguruh, sinfjamoasibo’libishlashuchuntopshiriqlarberish, yozmaishlarbajarishvaboshqametodlardaniboratbo’lib, ularta’lim-tarbiyaviyishlarsamaradorliginioshirishda o’zigaxosahamiyatgaega.
Interfaolmetodlar o’qituvchibilan o’quvchiningfaolmunosabati, bir-birinito’liq tushuntirishgaasoslanadi. Interfaolmetodlarni o’quvjarayonigajoriyetishningtubmaqsadi-dars qaysishakldabo’lmasin, qaerda o’tkazilmasindarsda o’qituvchibilan o’quvchining hamkorlikdaishlashinitashkiletishidir. O’qituvchidarsdategishlimuammolarga o’quvchilarnijalbetishi, ularning harakatinifaollashtirishivanatijada o’zlashtirishlarinitahminlashilozim. Bunda o’qituvchifaqatfasilitator (yo’lyo’riq ko’rsatuvchi, kuzatuvchi, xulosalovchi) vazifasinibajaradi. Ushbumetodlarorqali o’quvchilarningmustaqilfikrlash qobiliyatlaririvojlantirilib, ulardaerkinfikrlash, mustaqil qaror qabul qilish,hissiyotlarniboshqaraolish, tanqidiyvaijodiyfikryuritishningrivojlanishigazamintayyorlanadi.

Download 1.04 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   85




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling