Mehnat ta’limini o`qitish texnologiyalari va loyihalashtirish kirish

TESTLAR:
1. Pedagogik texnologiya tushunchasi qaerda paydo bo’lgan?
a) *Pedagogik texnologiya tushunchasi XX asrda AQShda
b) Pedagogik texnologiya tushunchasi XVIII asrda Fransiyada
c) Pedagogik texnologiya tushunchasi XVIII asrda Italiyada
d) Pedagogik texnologiya tushunchasi XIX asrda Germaniyada
2. “Ta’lim texnologiyasi” so’zining lug’aviy ma’nosi nima?
a) Inglizcha ta’lim jarayonini yuksak mahorat, san’at darajasida tashkil etish borasida ma’lumotlar beruvchi fan ma’nosini anglatadi
b) Texnika vositalarai yordamida o’qitish
c) Audiovizual texnika vositalaridan foydalanish
d) *Dasturlashtirilgan ta’lim, loyihalashtirilgan va aniq belgilangan maqsadlarga erishishni kafolatlovchi o’quv jarayoni
3. Modullashtirish nima?
a) Ilgari tayyorlangan materialni modullashtirish
b) Ta’lim jarayonida qo’llanadigan usullarni hamda o’qituvchi va o’quvchi faoliyatini modullashtirish
c) *Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni modullarga ajratish jarayoni
d) Modulning darajasini belgilash modullashtirish deb ataladi
4. Fasilitator kim?
a) Masofadan o’qitish dasturlarini yaratish va bajarilishini ta’minlash
b) * Darsda ko’makchi, yo’naltiruvchi, jarayonga javob bermaydi, xulosa chiqarmaydi
c) Kuzatish, tahlil, tekshirish, xulosa, tavsiya, taklif, mulohaza bildiruvchi shaxs.
d) Yangiliklarni ta’lim mazmuni va mashg’ulotlar jarayoniga joriy qilish.
5. Texnolog kim?
a) Pedagogik texnologiya mutaxassisi va ta’lim oluvchilar.
b) Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosidagi dasturlarni ishlab chiqib, nazariy ma’lumotlar bilan tanishtiruvchi
c) *Pedagogik texnologiya mutaxassisi, zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosidagi dasturlarni ishlab chiqib, amalga oshirishni ta’minlash bilan bog’liqmasalalarni hal etib boruvchi
d) Ta’lim-tarbiya metodlari bo’yicha mutaxassis


Foydalaniladigan va tavsiya etiladigan adabiyotlar ro`yxati

1. Azizxodjayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar pedagogik mahorat - T.: TDPU, “Nizomiy”, 2003.

2. Avliyoqulov N. Zamonaviy o`qitish texnologiyalari.Toshkent, 2001.
3. Bershadskiy M.E., v kakix znacheniyax ispolzuyetsya ponyatie «texnologiya» v pedagogicheskoy literature? //Shkolnie texnologii- 2002.- № 1. - S.3-18.
4. Bespalko V.P. Slagaemiie pedagogicheskoy texnologii. M.: Pedagogika, 1989.
5. Bogolyubov V.I. Evolyutsiya pedagogicheskix texnologiy //Shkolinie texnologii - 2004. - № 4.-S.12
6. Golish L.V. Texnologii obucheniya na leksiyax i seminarax.:Uchebnoe posobie//Pod obщ.red. Akad. S.S.Gulyamova. - T.:TGEU, 2005.
7. Yepisheva O.B. Osnovnie parametr texnologi obucheniya. //Shkolinie texnologii -2004.- № 4.
8. Yo`ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. T. “O`qituvchi” 2004.
9. Klarin M.V. Pedagogicheskaya texnologiya v uchebnom protsesse. Analiz zarubejnogo opita.- // M.: Znanie, 1989 / Novoe v jizni, nauke, texnike. Ser. «Pedagogika i psixologiya». № 6.
10. Kushnir A.M. Metodicheskiy plyuralizm. //Shkolnie texnologii.- 2004. № 4. - S.3-11.
11.Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. Qarshi, 2000.