Мектепке дейінгі білім беру ұйымындағы сахналастыру – іскерлігін ұйымдастыру

Негізгі функциялар:
-Балалардың театрландырылған ойынға деген қызығушылығын арттыру.
-Этюд, драматизация, ән мен би импровизациясы процесінде мінсіз бейнені қалай жасауға болатындығын үйрету.
-Айналасындағы заттар туралы түсініктерін байыту. Заттарды түсі, күйі, өлшемі бойынша сұрыптау қабілетін дамыту. Балалардың қойылымдағы кейіпкерлер туралы білімдерін кеңейту.
-Балалардың сөздік қорын толтырыңыз және белсендіріңіз. Сөйлеудің интонациялық экспрессивтілігін қалыптастыру. Театрландырылған ойын әрекетінде балалардың сөйлесу дағдыларын дамыту.
-Қуыршақтарды дұрыс пайдалану ережелерін күшейту.
- Балалардың қуыршақтармен импровизацияланған ойындарға қатысуға деген құштарлығын дамытуды жалғастырыңыз.
-Мектепке дейінгі қызметкерлер, ата-аналар мен балалар алдында өнер көрсету қабілетін үнемі дамытып, қолдау көрсету.
Үлкен топ
Үлкен топтарда болатын тереңдетілген театрландырылған ойын дағдылары әр түрлі драмалық ойын түрлері мен театрлық режиссерлік ойын арқылы зерттеледі. Оқушылардың үлкен тобы бірнеше әдеби шығармалардан тұратын импровизациялық ойындар, өз бетінше қойылымдар ойнауға мүмкіндік алады. Мысалы, «А.С.Пушкиннің ертегілеріне саяхат», «С.Перроның ертегілері кейіпкерлерінің жаңа оқиғалары» және т.б. Бұл тәсіл балалардың режиссуралық тәжірибесін жақсартады.

Қойылымға арналған тақырыптар мен сөздер күрделі, театрландырылған қойылымда жанфрлар туралы түрлі ертегілер қолданылады («Ешкі балалары», «Ұлу» және т.б.).

Негізгі функциялар:
Балалар театрландырылған ойын шараларына деген қызығушылықты дамыта береді
> Ойын, ән және би импровизациялары арқылы балалардың орындау шеберліктерін арттыру.
> Балалардың айналасындағы қатынастар туралы түсініктерін кеңейту. Топта, залда, мектепке дейінгі ғимаратта бейімделу дағдыларын жетілдіру.
> Балалардың қуыршақ театрларының түрлерін ажырату және әңгімелеу қабілетін нығайту.
> Балалардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастырыңыз. Сөйлеудің интонациялық экспрессивтілігін жетілдіру. Сөйлеудің монологтық және диалогтық түрлерін дамыту.
> Қуыршақтармен дұрыс жұмыс жасау, яғни дұрыс бағдарлау ережелерін нығайту.
> Балаларды әр түрлі әңгімелер мен ертегілерді жеке немесе топта құруға және солардың негізінде импровизацияланған қуыршақ театрларын құруға шақырыңыз.
> Балалардың санасын, ойлауын, қиялын, зейінін дамыту.
> Қуыршақтармен ойнауға деген ұмтылысты дамыту. Ән, би, ойын импровизацияларын өзіндік іс-әрекетте қолдану қабілеттерін дамыту.
> Балалардың мектепке дейінгі демалыстарға, ойын-сауық іс-шараларына сабақтар мен өздік жұмыстар барысында алған білімдері мен дағдыларын қолдана отырып, белсенді қатысуға қолдау көрсету.
Дайындау тобы
Дайындық тобында ойын материалы күрделене түседі. Театрландырылған қойылымдарға театрландырылған қойылымдар, балалар опералары, мюзиклдер және ритмикалық питтер кіреді. Орыс халық ертегілерін, әндерін, әдеби шығармаларын сахналау; инсти-ойындар: «Пісіру котяттары», мұз. Е. Тиличеевой.