Введение ……………………………………………………………………….
|
3
|
Глава 1. Теоретические основы обучения младших школьников устному рассказу ……………………………………………………………………………………
|
6
|
Устная речь как предмет обучения в начальной школе ………
|
6
|
1.2. Рассказ как тип текста и жанр. Устный и письменный рассказ: сходство и отличие …………………………………………………………….
|
13
|
Методика обучения устному рассказу по различным источникам……………………………………………………………………
|
18
|
Выводы по первой главе ……………………………………………………..
|
25
|
Глава 2. Обучение младших школьников устному рассказу …………
|
26
|
2.1. Готовность младших школьников к обучению устному рассказу ………………………………………………………………………………………………………
|
26
|
2.2. . Методика обучения младших школьников устному рассказу по картинке ………………………………………………………………………………………………..
|
30
|
Выводы по второй главе ………………………………………………………
|
38
|
Заключение …………………………………………………………………
|
39
|
Список литературы …………………………………………………………….
|
40
|
Приложение ……………………………………………………………………
|
43
|
