Методическая разработка к практическим занятиям частный модуль: «Кардиология»

---

1 
ГБОУ ВПО УГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ 
КАФЕДРА ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ТЕРАПИИ И ЭНДОКРИНОЛОГИИ 
Дисциплина: «ФАКУЛЬТЕТСКАЯ ТЕРАПИЯ» 
4 курс
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ 
Частный модуль: «Кардиология» 
Кафедра факультетской терапии и эндокринологии
«Утверждаю» 
Зав. кафедрой, профессор, д.м.н. Смоленская О.Г. 
«___»__________________ 2015г. 
1. ТЕМА ЗАНЯТИЯ 5: НАРУШЕНИЯ РИТМА И ПРОВОДИМОСТИ 
2. УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: На основе разбора и обследования больных студенты должны овладеть 
навыками по клинической диагностике и основам дифференциальной диагностики нарушений ритма и 
проводимости. Знать этиологию, патогенез, диагностику и принципы лечения основных видов аритмий, 
уметь обследовать больного, записать ЭКГ и интерпретировать его,  владеть методами клинического 
осмотра больного.
3. ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ: 
3.1. На основе разбора и обследования больных студенты должны овладеть навыками сбора анамнеза для 
определения этиологических факторов, приведших к развитию аритмий 
3.2. Овладеть методами ЭКГ диагностики аритмий 
3.3. Изучить методы диагностики нарушений ритма и проводимости 
3.4. Овладеть методикой осмотра пациентов с аритмиями
3.5. Разобрать принципы патогенетического и симптоматического лечения пациента с нарушениями ритма 
и проводимости 
3.6 Освоить принципы профилактики периферических тромбоэмболий при фибрилляции и трепетании 
предсердий 
4. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ: 4 часа 
5. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ: учебная комната 
6. ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ:
6.1. Истории болезни больных с нарушениями ритма и проводимости 
6.2. ЭКГ пациентов с различными типами аритмий 
6.3. Результаты ЭФИ, ЭХОКГ, суточного мониторирования ЭКГ при нарушениях ритма и проводимости 
6.4. Таблицы: «Классификация аритмий», «Антиаритмические препараты», «Лечебная тактика при 
мерцательной аритмии», «Шкалы оценки риска ТЭ и кровотечений у пациентов с мерцательной аритмией», 
Рисунок «Проводящая система сердца»,
6.5. Тестовые вопросы два варианта 
7. ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ И БЮДЖЕТ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ: 
7.1. Организационный момент - 5 мин. 
7.2.Тестовый контроль - 10 мин.
7.3. Контроль исходного уровня знаний - 10 мин.
7.3. Курация больных - 30 мин 
7.4. Разбор данных жалоб, объективного обследования и лабораторно-инструментальных данных с участием 
группы и коррекцией преподавателя - 30 мин. 
7.5. Обсуждение диагноза больного и тактики ведения, показаний к госпитализации - 30 мин 
7.6. Обсуждение вопросов лечения данного больного на стационарном и амбулаторном этапах, контроль за 
эффективностью терапии - 20 мин 
7.7. Подведение итогов занятия – 10 мин 
7.8. Задание к следующему занятию - 5 минут. 
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЯ