Методические рекомендации область знаний: 100000 Гуманитарная область Область образования

 
Практическое занятие № 8 
 
Тема: Введение курсовой работы: структура. 
 
Опорные понятия: курсовая работа; самостоятельная работа; научный 
руководитель; научный стиль. 
 
Вопросы: 
1.Как связаны между собой части курсовой работы? Важно ли учитывать 
взаимосвязь и взаимообусловленность частей научного исследования? 
2.Объясните, как действует принцип «4×4×4» при структурировании курсовой 
работы? 
3.Дайте характеристику Основной части курсовой работы. В чем специфика 
анализа художественного текста? Какие аспекты должны обязательно быть 
зафиксированы в курсовой работе? 
4.Какой тип литературоведческого материала должен быть изучен и учтен при 
работе над художественным текстом, но в саму работу не включается? 

---

5.В 
чем специфика графических организаторов, которые должны 
использоваться в курсовых работах? 
6.Охарактеризуйте язык и стиль научной работы?
7.Дайте характеристику Презентаций, которые могут быть подготовлены для 
демонстрации результатов научного исследования?
8. Что можно сказать о функциональности Презентаций? В чем она 
заключается? 
9.Объясните, в чем специфика отношений между научным руководителем и 
исполнителем курсовой работы? 
10.Что можно сказать о научной преемственности в системе вуза в аспекте 
подготовки курсовой работы? 
 
Задание: моделирование практической ситуации, создание рабочей 
модели: 
1.разработать модель курсовой работы (опираясь на тему, дать название 
главам и параграфам); 
2.на основе разработанной модели курсовой работы показать действие 
принципа «4×4×4». 
 
Задание-размышление: