Методика изучения концентрации и устойчивости внимания

"INTELLEKTUAL LABILITY" METODOLOGIYASI (D / s)
(kontsentratsiyani baholash va diqqatni o'zgartirish)
Maqsad - vaqt tanqisligi sharoitida diqqatni jamlash va almashish xususiyatlarini o'rganish.
Rag'batlantiruvchi material - vazifalari bo'lgan shakl, sekundomer.
Texnika eksperimentator tomonidan o'qiladigan bir nechta oddiy vazifalardan iborat. Har bir vazifani bajarish uchun 3-5 soniya vaqt ketadi. Mavzuning javoblari maxsus blankada qayd etiladi. Texnika kattalar uchun mo'ljallangan.
Test tarkibi:
(1-kvadrat). "Sergey" ismining birinchi harfini va yilning birinchi oyining oxirgi harfini yozing (3 sek.).
(4-kvadrat). PAR so'zini shunday yozingki, har qanday harf uchburchakda yoziladi (3 sek).
(5-kvadrat). To'rtburchakni ikkita vertikal va ikkita gorizontal chiziq bilan ajrating (4 sek.).
(6-kvadrat). Birinchi doiradan to'rtinchisiga chiziq torting, shunda u 2-raqamli doira ostidan va 3-sonli doiradan (3 sek) o'tadi.
(7-kvadrat). Uchburchakka plyus, uchburchak va to'rtburchak umumiy maydonga ega bo'lgan joyga 1 raqamini qo'ying (3 sek.).
(6-kvadrat). Ikkinchi doirani UCHTA, to'rtinchisini esa IKKI qismga (4 soniya) ajrating.
(10-kvadrat). Agar bugun chorshanba bo'lmasa, ismingizning oxirgi harfini yozing (3 soniya).
(12-kvadrat). Birinchi to'rtburchakda plyus qo'ying, uchinchisini kesib tashlang, oltinchiga 0 qo'ying (4 sek).
(13-kvadrat). Nuqtalarni to'g'ri chiziq bilan ulang va kichikroq uchburchakda plyus qo'ying (4 sek.).
(15-kvadrat). Bitta undoshni aylana oling va unlilarni kesib tashlang (4 sek).
(17-kvadrat). Trapezoidning yon tomonlarini bir-biri bilan kesishguncha kengaytiring va kesishish nuqtalarini shahar nomining oxirgi harfi bilan belgilang (4 sek.).
(18-kvadrat). SINONIM so'zining oltinchi harfi unli bo'lsa, to'rtburchak ichiga 1 raqamini qo'ying (3 sek.).
(19-kvadrat). Kattaroq doirani aylantiring va kichikroq doiraga plyus qo'ying (3 soniya).
(20-kvadrat). 2, 4, 5 nuqtalarni ulang, 1 va 3 dan o'tib (3 sek.)
(21-kvadrat). Agar ikkita ko'p xonali raqam bir xil bo'lmasa, ular orasidagi chiziqni tekshiring (2 sek.).
(22-kvadrat). Birinchi qatorni uch qismga, ikkinchisini ikkiga bo'linib, uchinchisining ikkala uchini A nuqtasiga (4 sek) ulang.
(23-kvadrat). Birinchi qatorning oxirini va ikkinchisining yuqori uchini, ikkinchisining yuqori uchini - to'rtinchisining pastki uchi bilan (3 sek) ulang.
(24-kvadrat). Toq raqamlarni kesib tashlang va juft raqamlarning tagini chizing (5 sek.).
(25-kvadrat). Ikkita figurani aylana ichiga o'rab oling va ularni vertikal chiziq bilan bir-biridan uzoqlashtiring (4 sek.).
(26-kvadrat). A harfi ostida pastga yo'naltirilgan o'qni, B harfi ostiga yuqoriga qaratilgan o'qni, C harfi ostiga - belgini qo'ying (3 soniya).
(27-kvadrat). Agar HOUSE va OAK so'zlari bir xil harf bilan boshlansa, olmoslar orasiga minus qo'ying (3 sek.).
(28-kvadrat). O ni eng chap qutiga, qo'shimcha ravishda eng o'ngdagi qutiga qo'ying, o'rtasiga diagonal chizing (3 soniya).
(29-kvadrat). Quyidagi katakchalarni belgilang va birinchi belgiga A harfini kiriting (3 sek.).
(30-kvadrat). Agar SOVG'A so'zining uchinchi harfi AND bo'lmasa, 3 + 5 raqamlari yig'indisini yozing (3 sek.).
(31-kvadrat). SALUT so'zida undoshlarni aylana, YOMG'IR so'zida esa unlilarni kesib tashlang (4 sek.).
(32-kvadrat). Agar 54 raqami 9 ga bo'linadigan bo'lsa, to'rtburchak atrofida aylana tasvirini ayting (3 sek.).
(33-kvadrat). 1-raqamdan 7-raqamgacha chiziq chizing, shunda u juft sonlar ostidan va toq raqamlardan o'tadi (4 sek.).
(34-kvadrat). Raqamsiz doiralarni kesib tashlang, raqamlar bilan doiralarni chizing (3 sek.).
(35-kvadrat). Undosh tovushlar ostida pastga qaragan o'qni, unlilar ostida esa chapga qaratilgan o'qni qo'ying (5 sek.).
(36-kvadrat). DUNYO so'zini shunday yozingki, birinchi harf aylana, ikkinchisi to'rtburchak (3 sek) ichida yoziladi.
(37-kvadrat). O'qlar bilan gorizontal chiziqlarning yo'nalishlarini o'ngga, vertikallarni esa yuqoriga ko'rsating (5 sek.).
(39-kvadrat). Ikkinchi chiziqni yarmiga bo'linib, birinchi qatorning ikkala uchini ikkinchisining o'rtasiga (3 soniya) ulang.
(40-kvadrat). Toq sonlarni juft sonlardan vertikal chiziqlar bilan ajrating (5 sek.).
(41-kvadrat). Chiziq tepasida yuqoriga qaragan o'qni va chiziq ostida chapga qaratilgan o'qni qo'ying (2 sek.).
(42-kvadrat). M harfini kvadratga, K ni aylanaga, O ni uchburchak ichiga qo'ying (4 sek.).
(43-kvadrat). To'g'ri to'rtburchakda 5 + 2 sonlarining yig'indisini va bir xil sonlarning ayirmasini rombga yozing (4 sek.).
(44-kvadrat). 3 ga bo'linadigan raqamlarni kesib tashlang va qolganlarning tagini chizing (5 sek.).
(45-kvadrat). Shomilni faqat doira ichida, 3 raqami esa faqat to'rtburchakda (3 sek) qo'ying.
(46-kvadrat). Harflarning tagiga chizing va juft raqamlarni aylantiring (5 sek).
(47-kvadrat). Toq raqamlarni kvadrat qavs ichiga, juft raqamlarni dumaloq qavs ichiga qo'ying (5
sek.).

Baholash xatolar soniga asoslanadi. O'tkazib yuborilgan vazifa ham xato deb hisoblanadi. Amalga oshirish standartlari:
0-4 xato - yaxshi o'rganish qobiliyati;
5-9 xato - o'rtacha labillik;
10-14 xato - past labillik, qayta tayyorlashdagi qiyinchiliklar;
15 yoki undan ortiq xato - har qanday faoliyatda, shu jumladan mashg'ulotlarda kam muvaffaqiyat.