Metodlari. Induksiya va analogiya

2-Sinf uchun matematikadan asosiy ta`lim dasturi mazmuning me`yorlari. 

---

Son va hisoblashlar 
100 ichida sonlarni xonadan o`tmasdan qo`hish va ayirish (takrorlash). 
18 ichida bir xonali sonlarni o`nlik orqali o`tib qoshish va ayirish. 
100 ichida sonlarni xona birliklari orqali o`tib og`zaki va yozma qo`shish hamda
ayirish usullari. 
Qo`shish va ayirish amallarining tarkibiy qismlari va natijalari orasidagi
o`zaro bog`lanish (noma`lum tarkibiy qism) ni topish. 
Yig`indi va qoldiqni topishga oid, sonni bir necha birlik orttirish 
(kamaytirish)ga, ayirmali taqqoslashga oid, noma`lum qo’shiluvchini,
noma`lum ayriluvchini, noma`lum kamayuvchini topishga oid sodda
masalalarni yechish. 
Sonni yig`indiga qo`shish va yig`indini songa qo`shishga oid, sonni
orttirish (kamaytirish)ga, yig`indi va qoldiqni topishga oid, ayirmani va
yig`indini (arifmetik amallar va ifoda tuzish bilan) topishga oid tarkibli
masalalarni yechish 
Vaqtni (bir soat ichida) topishga (hisoblashga) oid sodda masalalar
yechish. 
0, 1, 10 sonlari ishtirokida ko`paytirish va bo`lish. 
Jadval ichida ko`paytirish va bo`lish. 
Berilgan sondan bir necha marta katta yoki kichik sonni topish; sonlarni
bo`lish yordamida taqqoslash. 
Sanoq sonlarni ayirmali va karrali taqqoslashga doir, sonlarni bir necha 
birlik bir necha marta orttirish (kamaytirish)ga oid; baho, miqdor va 
qancha turishini topishga doir, bitta narsaning massasini, narsalar sonini
hamda narsaning massasini topishga doir sodda masalalarni, birlikka
keltirishga oid tarkibli masalalar echish. 
Amallardan biri ko`paytirish yoki bo`lish amali bo`lgan ikki amalli
tarkibli masalalarni echish. 
Geometrik shakllar. Geometrik shakllarni o`lchash 

---

- O`zlari ega bo`lgan hayotiy tajribalarini sestemalashtirish va geometrik
shakllar atrof muhitdagi buyumlarning obrazi ekanini tushunib yetish; 
- turli-tuman geometrik shakllar (burchak, to`g`ri to`rtburchak, aylana,
doira) bilan tanishish, mos atamalarni bilish va qo`llay olish, bu shakllarni
aniqlay olish, ularning ba`zi xossalari bilan tanishish; 
- har xil ko`pburchaklarning perimetrlarini topishni o`rganish; 
- yuz o`lchov birligi – kv. sm (kvadrat santimetr) bilan tanishish,
ko`pburchakning yuzini topishga o`rganish.