Методология, теория, практика Под редакцией

Рационалистический метод Р. Декарта — один из ста-
рейших методов творчества, использующий приемы индук-
ции и дедукции. Основным тезисом автора при создании ме-
тода было: «мало иметь хороший [метод], главное — его
хорошо применять».
Приведем четыре «главных правила метода» Декарта
[37; 38].
1. Не признавать истинным ничего, кроме того, что с оче-
видностью познается мною таковым, т. е. тщательно из-
бегать поспешности и предубеждения и принимать в
свои суждения только то, что представляется моему уму
так ясно и отчетливо, что ни в коем случае не возбуждает
во мне сомнения.
2. Разделить каждое из рассматриваемых мною затрудне-
ний на столько частей, на сколько возможно и сколько
требуется для лучшего их разрешения.
3. Мыслить по порядку, начиная с предметов наиболее
простых и легче познаваемых, и восходить мало-пома-
лу, как по ступеням, до познания наиболее сложных, до-
пуская существование порядка даже среди тех, которые
не следуют естественно друг за другом.
4. Составлять повсюду настолько полные перечни и такие
общие обзоры, чтобы быть уверенным, что ничего не
пропущено.
62
Глава 2

---

Метод звездной системы [38] является одним из методов
иерархического расположения частных методов решения
изобретательских
задач:
уменьшения,
моделирования,
имитации, замещения конструкций их эквивалентами,
псевдоморфизации, увеличения размеров и т. д. Отличи-
тельной особенностью метода является выбор руководящего
принципа решения, определяемый анализом цели и тенден-
циями развития технического объекта. Такими руководя-
щими принципами могут быть, например, принципы
универсальности, специализации, интенсификации, надеж-
ности и т. д.
После выбора принципа и наиболее подходящего для
конкретных условий метода его осуществления необходимо
разбирать конкретную разновидность или прием найденно-
го метода. Методом звездной системы можно создавать как
универсальные, так и специализированные системы отбора
средств решения изобретательских задач. Положительная
особенность метода заключается в целенаправленном учете
тенденций и принципов развития техники.