Методология, теория, практика Под редакцией
Download 3.2 Mb. Pdf ko'rish
|
креативная педагогика попова
- Bu sahifa navigatsiya:
- Вопросы Т. Эйлоарта.
- Метод фокальных объектов
Вопросы А. Осборна. Список вопросов Осборна содер-
жит как специальные, так и общие вопросы. Метод кон- трольных вопросов можно использовать и в индивидуаль- ном творчестве, и в процессе коллективного решения задач (например, в виде серии вопросов, задаваемых руководите- лем прямой «мозговой атаки» членам группы «генерации идей»). Приведем в качестве иллюстрации некоторые во- просы из списка [39; 40]. 1. Какое новое применение техническому объекту вы мо- жете предложить? 2. Возможно ли решение изобретательской задачи путем приспособления, упрощения, сокращения? 3. Какие модификации технического объекта возможны? Вопросы Т. Эйлоарта. Использование данного метода можно рассматривать как применение аналогий в синекти- ке (метод синектики будет описан далее). Метод контроль- ных вопросов Эйлоарта служит для активации перебора ва- риантов. Он сформирован автором таким образом, чтобы от- Философские и методологические основы креативной педагогики 63 веты на задаваемые вопросы активизировали мышление и подвели человека к решению. Приведем выдержку из этого списка [39–41]. 1. Перечислить все качества и определения предполагае- мого изобретения. Изменить их. 2. Сформулировать задачи ясно. Попробовать новые фор- мулировки. Определить второстепенные задачи и анало- гичные задачи. Выделить главные. 3. Перечислить недостатки имеющихся решений, их основ- ные принципы, новые предположения. Метод фокальных объектов представляет собой усовер- шенствованный в 1950-х гг. Ч. Вайтингом метод каталога Кунце [39–41]. Он основан на перенесении признаков слу- чайно взятых объектов на прототип, который лежит в фоку- се переноса. Метод применяется в следующем порядке. 1. Выбор фокального объекта. 2. Выбор четырех–шести случайных объектов. 3. Составление списка признаков случайных объектов. 4. Генерирование идей путем присоединения к фокально- му объекту признаков случайных объектов. 5. Развитие полученных сочетаний путем свободных ассо- циаций. 6. Оценка полученных идей и отбор полезных решений. Метод фокальных объектов достаточно прост и позволя- ет совершенствовать уже существующие, несложные техни- ческие объекты. Download 3.2 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling