Методология, теория, практика Под редакцией

Метод функционального изобретательства К. Джоунса
разработан в Англии в 1960-х гг. В основу его положены че-
тыре основных последовательно выполняемых этапа [39].
1. Определение функций каждого конкретного элемента
существующего решения.
2. Определение основной функции, для которой другие яв-
ляются вспомогательными.
3. Поиск любых изменений основной функции, которые мо-
гут привести к совершенствованию данной конструкции.
4. Поиск вспомогательных функций, необходимых для ре-
ализации новой основной функции.
Философские и методологические основы креативной педагогики
67

---

Использование метода помогает найти новую идею
(основную функцию), хотя и не устраняет трудности опреде-
ления практической осуществимости этой идеи.
Метод «Метра» разработан под руководством И. Бувена —
исследователя французской фирмы «Метра» — и предназна-
чен для решения проблем производственного и социально-
экономического характера [39].
В общем виде интегральный метод «Метра» может быть
выражен совокупностью аналоговой методики «Метра», «моз-
гового штурма» (или «мозговой атаки»), выявления свобод-
ных ассоциаций путем «пробуждения сновидений», морфо-
логических матриц А. Моля и синектики У. Гордона.
Блок-схема интегрального метода «Метра» содержит
12 последовательных этапов.
1. Работа творческой группы над формулировкой пробле-
мы и ее анализом и контрольной группы — над поста-
новкой проблемы.
2. Высказывание участниками творческой группы всех
своих идей и сомнений.
3. «Выбор». Этап содержит три одновременных процеду-
ры: дробление понятия об объекте с помощью свободных
ассоциаций, выявление основных возможностей фирмы-
подрядчика и потребностей клиентуры, комбинаторное
построение морфологических матриц А. Моля.
4. Анализ первых полученных результатов и выдача их
контрольной группе.
5. Формулировка проблемы заново.
6. Сравнение различных методов решения с исходными
критериями поставленной задачи.
7. Сопоставление первоначальных и найденных целей.
8. Выбор окончательной цели поиска.
9. Проведение процедуры «путешествие в мир аналогий».
10. Возврат к проблеме, сформулированной в корректных
терминах.
68