Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

ДОМА

ШНЕЕ ЗАДА

НИЕ. Форма само-
стоятельной работы учащихся, организуе-
мая преподавателем с целью закрепления 
и углубления знаний, речевых навыков и 
умений, полученных на уроке, а иногда и 
для самостоятельного решения посильных 
познавательных задач, являющихся ча-
стью определяемого программой учебного 
материала. 
ДОМА

ШНЕЕ ЧТЕ

НИЕ. Форма органи-
зации внеаудиторной учебной работы. 
Учащийся читает рекомендованный или 
самостоятельно отобранный текст (тек-
сты) во внеаудиторное время (дома). Кон-
троль за чтением осуществляется на за-
нятии или во внеаудиторное время. Для 
Д. ч. используются учебные пособия – 
хрестоматии, книги для чтения. Ср. класс-
ное чтение. 
ДОМА

ШНИЕ УПРАЖНЕ

НИЯ. Тип уп-
ражнений по способу их выполнения: са-
мостоятельная работа с пройденным на 
занятиях материалом во внеаудиторное 
время. Самыми распространенными Д. у. 
являются упражнения в письме и чтении. 
Ср. классные упражнения. 
ДОСКА

ЭЛЕКТРО

ННАЯ. См. элек-
тронная доска. 
ДОСЛО

ВНЫЙ ПЕРЕВО

Д. Вид перево-
да; передача значения составных элемен-
тов предложения, позволяющая глубже 
проникнуть в значение лексических и 
грамматических единиц текста, сопоста-
вить языковые явления родного и ино-
странного языков. 
ДОСТУ

ПНОСТЬ. См. принцип доступ-
ности. 
ДОСТУ

ПНОСТЬ ОБУЧЕ

НИЯ. Один из 
принципов обучения, следование которому 
должно обеспечивать соответствие содер-

---

Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий 
67 
жания, объема изучаемого материала, ме-
тодов и организационных форм обучения 
возрастным и индивидуальным возмож-
ностям учащихся, условиям обучения, а 
также уровню владения языком.