ЭТИМОЛО ГИЯ НАРО ДНАЯ. См. на- родная этимология.
ЭТНОПСИХОЛО ГИЯ (от греч. ethnos –
народ, племя + психология). Наука, изу-
чающая психологические особенности
народов и их культур, процессы формиро-
вания индивидуального этнического са-
мосознания (этнической идентичности) и
поведения личности, влияние социокуль-
турных факторов на психические и лич-
ностные свойства. Одним из родоночаль-
ников Э. считается немецкий психолог
В. Вундт, который в 10-томной
«Психоло-
гии народов
» (1900–1920) предложил пси-
хологическое истолкование мифологии,
религии, искусства, языка. Значительный
вклад в Э. внес отечественный философ
Г. Г. Шпет (книга
«Введение в этническую
психологию
», 1927) Предметом современ-
ной Э. выступают типы личности, свойст-
венные каждому этносу, влияние общеэт-
нической среды (культуры, природы) на
формирование и особенности личности,
различия между народами по происхож-
дению, языку, общественно-экономичес-
кому развитию, культуре. В современной
лингводидактике эти и др. вопросы Э.
рассматриваются с позиции культуроло- гии, в частности, в процессе формирова-
ния политкультурного образования и
социокультурного подхода к языку (Во-
робьев, 1997; Гудков, 2000; Прохоров,
Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий 359 1995; Сафонова, 1991; Сысоев, 1991; Тер-
Минасова, 2000).
ЭТЮ Д (от фр. étude). Вид упражнений на
основе ролевых игр, применяется при
обучении по интенсивным методам.