Microsoft Word Diloromxon oya tayyor. Д. Ас?арова

Nazorat (ta’lim jarayonida) – ta’lim oluvchining bilim, ko‘nikma va 
malakalari darajasini aniqlash, o‘lchash va baholash jarayoni.

---

131 
Nazariya va amaliyotning birligi tamoyili – nazariy bilimlarning hayotga, 
amaliyotga bog‘lanishini kengaytira borishni talab qiluvchi tamoyil. 
Olam haqida shartli tasavvur – dunyoning yaxlit manzarasi, bolaning 
olingan bilimlarga shaxsiy munosabati, shuningdek, ularnni o‘z amaliy faoliyatida 
qo‘llash malakalarini shakllantirish. 
Oila tarbiyasi – ota-onalar (yoki bola kamoloti uchun mas’ul shaxslar) 
tomonidan tashkil etiluvchi hamda farzandlarni har tomonlama yetuk, sog‘lom etib 
tarbiyalashga yo‘naltirilgan pedagogik jarayon. 
Oliy ta’lim - o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi negiziga asoslanib, ikki 
bosqich (bakalavriat hamda magistratura) da tashkil etiladigan hamda 
mutaxassisliklar yo‘nalishlari bo‘yicha xalq xo‘jaligining turli sohalariga oliy 
ma’lumotli mutaxassislarni tayyorlab beruvchi ta’lim bosqichi. , 
Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim – jamiyatning oliy malakali ilmiy va 
ilmiy pedagog kadrlarga bo‘lgan ehtiyojlarini qondirish, shaxsning ijodiy ta’lim - 
kasb-hunar manfaatlarini qanoatlantirishga qaratilib, oliy o‘quv yurtlari va ilmiy-
tadqiqot muassasalarida tayanch doktorantura va doktoranturada ta’lim olish, 
shuningdek, mustaqil tadqiqotchilik faoliyatini tashkil etish asosida amalga 
oshiriladigan ta’lim bosqichi. 
Oraliq nazorat – o‘quvchilar tomonidan o‘quv materialining muayyan bob 
yoki bo‘limlari bo‘yicha o‘zlashtirilgan bilim, ko‘nikma va malakalar darajasini 
aniqlash, baholash shakli. 
Pedagog kadrlar tarkibi - o‘qituvchi, metodist, tarbiyachi, psixolog, 
defektolog, logoped, sport instruktori, musiqa, badiiy ijodiyot, radiotexnika, sport 
va boshqa yo‘nalishlarda faoliyat ko‘rsatuvchi to‘garaklarning rahbarlaridan iborat 
mutaxassislar.
Pedagogik talab - turli harakatlarni bajarish, muayyan faoliyat jarayonida 
ishtirok etishda o‘quvchi amal qilishi zarur bo‘lgan ijtimoiy xulq-atvor 
me'yorlarini ifodalovchi vazifa; tarbiyaning eng muhim usuli.