Birinchi ko'rsatma : "Endi men sizga raqamlarning rasmlarini ko'rsataman. Imkon qadar ko‘proq raqamlarni eslab qolishga harakat qilish uchun sizda 10 soniya bor” (5-rasm).
Ikkinchi ko'rsatma : "Keyingi rasmda (6-rasm), chizilgan raqamlar orasida siz birinchi holatda ko'rganlarni tanlashingiz kerak."
Natijalarni qayta ishlash : eksperimentator to'g'ri va noto'g'ri tan olingan raqamlar sonini qayd qiladi va hisoblaydi. Tan olish darajasi (E) quyidagi formula bo'yicha hisoblanadi:
E \u003d M / a ± N / 9 ,
bu erda "M" - to'g'ri tan olingan raqamlar soni,
"N" - noto'g'ri tan olingan raqamlar soni.
Tan olishning eng maqbul darajasi bittaga teng, shuning uchun sub'ektning natijalari biriga qanchalik yaqin bo'lsa, undagi vizual material funktsiyasini tan olish jarayonlari shunchalik yaxshi bo'ladi. Xuddi shunday, boshqa materialni tanib olish jarayonlarini o'rganish mumkin: alifbo, raqamli, og'zaki.
Guruch. besh
Guruch. 6
DIQQAT
Diqqat - bu sezgilar orqali keladigan bir ma'lumotni ongli yoki ongsiz (yarim ongli) tanlash va ikkinchisini e'tiborsiz qoldirish jarayoni.
Diqqatni taqsimlash tadqiqoti
Diqqatni taqsimlash - diqqatni muhim makonga tarqatish, bir vaqtning o'zida bir nechta faoliyat turlarini bajarish yoki bir nechta turli harakatlarni bajarish qobiliyati.
“RAQAMLARNI TARTIB OLISH” usuli
Diqqatni taqsimlashning psixologik diagnostikasi uchun raqamlarni joylashtirish testi qo'llaniladi. Rag'batlantiruvchi material sifatida 25 ta hujayradan iborat shakl tayyorlanadi, unda bir va ikki xonali raqamlar (1 dan 99 gacha) tasodifiy tartibda yoziladi.
Sinov paytida sub'ekt tasodifiy joylashtirilgan raqamlar bilan jadvalni ko'rib chiqadi, unda hech qanday eslatma qo'ymaydi. Keyin u quyidagi bo'sh jadvaldagi raqamlarni o'sish tartibida qayta yozishi kerak. Raqamlar eng kichikdan kattagacha qayta yoziladi. Agar bo'sh jadvalni to'ldirish jarayonida sub'ekt etishmayotgan raqamni sezsa, u keyingi katakchaga yoziladi, aylana oladi va xato deb hisoblanmaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |