«Tafakkurni modellash». O’qituvchi barcha talabalar uchun reja asosida
muayyan bo’lim bo’yicha o’quv materialining boshlanishi, o’rtasi va oxiriga bog’liq
bo’lgan umumiy ko’rsatmalarni tayyorlaydi. So’ngra, u talabalarning fikrlash
yo’nalishlarini o’z tasavvurida yozma ravishda ifodalaydi, yozuvlar alohida
kartochkalarga yoziladi. So’ngra kartochkalar talabalar fikrlash yo’nalishi turlari
bo’yicha turkumlanib, tartib bo’yicha joylashtiriladi va ular orasidagi bog’liqlik
aniqlanadi. Bu usul o’qituvchiga talabalar idroki va tafakkuriga asoslanish, o’quv
materialini ularning bilish qobiliyati yo’nalishlariga mos holda tushuntirib o’qitishni
individullashtirish imkoniyatini beradi.
2.
Do'stlaringiz bilan baham: |
