Microsoft Word Yangi texn doc

tizimi, yangi standart va o’quv dasturlari joriy etilayotgan hozirgi davrda 
o’qitishni eskicha uslub bilan olib borishga yo’l qo’ymaslik kerak».  
 
O’tgan davr mobaynida bu institut tomonidan Respublikamizdagi bir nechta 
oliy o’quv yurtlarida pedagogik texnologiyani o’quv jarayoniga joriy etish masalasiga 
bag’ishlangan maxsus kurs va seminarlar o’tkazildi. Xususan, 1999 yilning o’zida 
Respublika (8-9 aprel) va 7 ta hududiy seminarlar o’tkazildi («Ta’lim muammolari» 
1999 y. 
№ 1-2). Bu esa, hozirgi kunda pedagogik texnologiyani o’quv jarayoniga 
joriy etish, Vazirlik miqyosida eng dolzarb masalalardan biri ekanligini yaqqol 
ko’rsatib turibdi. 
2. O’qitishda texnologik yondoshuvni vujudga kelishi va rivojlanishi. Vazirlik 
ko’rsatmalariga amal qilgan holda Toshkent Kime-txnologiya institutida ham 
pedagogik texnologiyani o’quv jarayoniga qo’llash bo’yicha bir muncha ishlar 
qilinmoqda. Jumladan, institut ilmiy kengashi yig’ilish qarori bilan professional-
pedagogik tayyorgarlik yo’nalishi ishchi o’quv rejasiga 122 soat hajmda «Ilg’or 
pedagogik texnologiyalar» fani kiritildi va u hozirgi kunlarda ham o’qitilmoqda. 1999 
yildan esa ta’lim standartlariga muvofiq Respublikamizdagi pedagogik kadrlar 
tayyorlovchi barcha oliy o’quv yurtlarida bu fanni o’qitilishi joriy qilindi. Uning 
ahamiyati shundaki, mazkur ta’lim yo’nalishi bitiruvchilarining asosiy qismi 
akademik lisey va kasb-hunar kollejlarida faoliyat ko’rsatadilar. Ular mashg’ulotlarni 
pedagogik texnologiya qoidalariga asosan tashkil qilib, dastlabki ish faoliyatidayoq 
hamkasblari va talabalari diqqat-e’tiborini o’zlariga jalb qilishi zarur.  
O’qitishga texnologik yondashish, ya’ni o’quv jarayonini ham ishlab chiqarish 
jarayoni kabi takrorlanuvchan xarakterga ega bo’lishini ta’minlashga oid dastlabki 
izlanishlar o’tgan asrning 50-yillarida amerikalik pedagog olimlar tomonidan olib 
borilgan. Xususan, «o’qitish texnologiyasi» iborasi ham birinchi marta amerikalik 
olim B.Skinner tomonidan ishlatilgan. U - «o’qitish texnologiyasi-psixologiya fani 
yutuqlarining pedagogik amaliyotda qo’llanishidan iborat», deb ta’riflagan .