Ministrligi
Download 1.58 Mb. Pdf ko'rish
|
2. Пед.шеберлик (укув кулланма) P (2)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Jas oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi
7.2-keste. Oqıtıwshı miynetiniń sıpat hám nátiyjeliligin belgilewshi qásiyetler. OQÍTÍWSHÍ MIYNETINE TÁSIR QÍLÍWSHÍ HÁM ONÍŃ SÍPAT HÁM EFFEKTIVLIGIN ASÍRÍWDÍ BELGILEWSHI ÓZGESHELIKLER TÓMENDEGI FAKTORLARDÍ ÓZ ISHINE ALADÍ: -j as oqı tı w shı nı ń k ás ipl ik s heber li gi ; -j as oqı tı w shı nı ń q ábi le ti ; -oqı tı w shı nı ń pedagogi kal ıq t exn ika sı -q áni gel igi boyı ns ha iyel egen bi lim ler dár e j es i; -ped ago gi kal ıq há reket inde oqı tıw sh ını n‟ ó zges he li k ler i há m miy net s taj ı; -j as oqı tı w shı nı ń k ás ipl ik t ur aq lı lı ǵı -oqı tı w shı nı ń d ór et iw shi li gi há m m iyne tt e b els en d il ik li g i. 142 Bul faktorlardıń hár biri oqıtıwshınıń kásiplik háreketinde úlken áhmiyetke iye bolıp, olar oqıtıwshınıń miynet háreketin shólkemlestiriwshi bir birine óz ara baylanıslı ishki sistemalardıń elementlerine iye. Jas oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi obektiv jeke ózgeshelikler sistemasınıń jetekshi faktorlarınıń biri bolıp, onıń quramlı sistemaları hár qıylı boladı. Pedagogikada jas oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi ilimpazlar tárepinen «Pedagogikalıq hárekette belgilengen waqıt ishinde oqıtıwshınıń optimal nátiyjelerge erisiwinde kóriniwshi joqarı dárejedegi miyneti» sıpatında, oqıtıwshınıń tınımsız miyneti hám izleniwleri nátiyjesinde jetilistirip barılatuǵın áhmiyetli tálim hám tárbiya sheberligi kórinisinde, yaki oqıtıwshınıń ilimiybilimlerin kásiplik kónlikpe hám kvalifikaciyasın hám de metodologiyalıqbilimlerin óz miynetinde hám kásiplik sıpatlarında kórinedi. V. Lixachev oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi haqqında: «Oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi degende onıń joqarı pedagogikalıq–psixologiyalıq bilimleri kásiplik kvalifikaciya hám kónlikpelerin iyelewi, óz kásibine qızıǵıwı, jetilisken pedagogikalıq pikirlew qábileti hám rawajlanǵan ishki intuiciyası, turmısqa bolǵan aqılıy-estetikalıq múnásibeti, óz pikirlerine iseniwi hám bekkemliligi túsiniledi» dep jazǵan. Bir qatar analitiklerdiń pikirleri boyınsha tómendegi tórt komponent jas oqıtıwshınıń kásiplik sheberliliginiń tiykarǵı shólkemlestiriwshi komponentleri esaplanadı: – óz kásibin jaqsı kóriwi; – óz pánin hám oqıtıw metodikasın jaqsı biliwı; – pedagogikalıq qábiletlerin kórsete alıwı; – pedagogikalıq texnikasın jaqsı biliwı. Usı komponentler óz kásibine bolǵan mehir-muhabbatı, dóretiwshilik múnásibeti hám onı jetilistiriw talabın payda etedi. Jas oqıtıwıshınıń kásiplik sheberligin qáliplestirip bolıp, ol shaxstıń kásiplik ózgesheliklerine aylanadı hám refleksiv qábiletiniń rawajlanıwına tásir qıladı, nátiyjede pedagogikalıq miynetiniń effektivligi asadı. Download 1.58 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling