Ministrligi


Qánigeligi boyınsha iyelegen bilim dárejesi


Download 1.58 Mb.
Pdf ko'rish
bet64/89
Sana09.02.2023
Hajmi1.58 Mb.
#1181247
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   89
Bog'liq
2. Пед.шеберлик (укув кулланма) P (2)

 Qánigeligi boyınsha iyelegen bilim dárejesi oqıtıwshınıń kóp 
jıllıq pedagogikalıq miyneti kásiplik sheberlikke almasıwı múmkin. 
Oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi qánigeligi boyınsha iyelegen bilim 
dárejesi hám kásiplik tájiriybeler tiykarında payda boladı.Kásiplik 
tájiriybeler óz kásibinen qanaatlanbaǵan biraq jıllar dawamında 
óziniń xızmet minnetlemelerin orınlawshı oqıtıwshıda júzege 
keliwin umıtpawımız kerek.F.Ziyatdinovanıń maǵlıwmatlarına 
qaraǵanda, 80 payız oqıtıwshılar belgili bir dárejede, al 20 payız 
oqıtıwshılar bolsa tolıq óz isine qanaatlanbaǵan. Bunday 
oqıtıwshılarǵa hátteki qánigeligi boyınsha tereń bilimge iye bolsa da, 
pedagogikalıq sheberliginiń áhmiyetli elementleriniń biri – 
146


qánigeligi boyınsha bilimler dárejesin kórsetiwshi «dóretiwshilik 
tuyǵısı», oqıtıwshınıń ózine tán ruwxıy hám fizikalıq jaǵdayı 
sıpatında qáliplespeydi.
Bilim hám qánigelik tek ǵana oqıtıwshılardıń miynet 
háreketine tásir kórsetiwshi bálkim onı hám tolıq hám bólekli 
kásiplik 
sheberligin 
belgilewshi 
obektiv-jeke 
faktorlar 
sistemasındaǵı principial elementleri.Oqıtıwshınıń bilimi onıń 
kásibin belgilewshi diplom, sıpatı menen, yaǵnıy tálim 
shólkemlerindegi miynet procesindegi ózgeshelikleri menen 
anıqlanadı.Bilim hám qániygelik – bul qızǵın miynetke tayarlıq 
sıpatında tálim hám tárbiyalıq hárekettiń ózi Bilim hám qánigeliktiń 
birliginde miynet, oqıtıwshınıń shólkemlestiriwshiligi hám 
mazmunlı táreinen jaqsı pedagogikalıq háreketti shólkemlestiriwshi 
sıpatında kórinedi.Qánigelik ózgeriwsheń hám hárekecheń 
proceslerden ibarat. Pedagogikalıq ámeliyatında bul baylanıstıń óz-
ara tásiri haqqında jeterli tturaqlı kórinis júzege kelgen: joqarı tálim 
– joqarı qánigelik. Oqıtıwshılarda pándi oqıtıwdıń teoriyalıq 
mashqalalarına, 
pútkil 
pánlerdin 
metodologiyasına 
hám 
texnologiyalarına 
kóbirek 
qızıǵıwshılıq 
bar.Oqıtıwshılardıń 
sherekten kemirek bólegi bilimlerdi iyelew dárejesine turmıs 
qádiriyatı sıpatında qaraydı, onnan da kemiregi, yaǵnıy 10 payızı 
kásiplik tayarlıqtı pedagogikalıq miynet sıpatın asırıwda sheshiwshi 
proces dep esaplaydı.
Bul mashqalanı oqıtıwshılardıń bir bólegi óz qánigelikleri 
boyınsha oqıtıwdıń ǵárezsiz dóretiwshilik dástúrin dúziw jolında 
ótedi.Usı menen tálim hám tárbiya beriw komponentin 
keńeytedi.Miynette mazmunı hám áhmiyetin birlestiriwshi «janlı 
bilim» túsinigi usınnan payda bolǵan.Bunda mazmun túsinigi «insan 
turmısında individual ańnıń tereń jaylasqanın» bildiredi (G. Shpet 
tárepinen táriplengen), áhmiyet túsinigi boyınsha – onıń jámiyetke 
millet mánawiyatı hám ideologiyasına baylanıslıǵın bildiredi.

Download 1.58 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   89




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling