ӘОЖ 373:51
ЖОО-да ПӘНАРАЛЫҚ САБАҚТАСТЫҚТЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУДА МОДУЛЬДІК
ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ПАЙДАЛАНУ
Фейзулдаева С.А., п.ғ.м., аға оқытушы, Сыдықова Б.Т., п.ғ.к, доцент
І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті, Талдықорған қ.
E-mail: salta7172@mail.ru, kakosh.nurzhankizi@mail.ru
Авторлар мақалада жоғары оқу орнында пәнаралық сабақтастықты жүзеге
асыру негізінде бастауыш мектеп мұғалімін кәсіби даярлауда модульдік оқыту
технологиясын пайдалана отырып, студенттердің танымдық дербестігінің жеткілікті
дәрежеде қалыптасу көрсеткіштерін анықтаған.
263
«ЖАСТАР – БІЛІМ, ҒЫЛЫМ, ҚОҒАМНЫҢ ҚОЗҒАУШЫ КҮШІ»
атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары
25-26 қазан, 2019 ж.
Тірек сөздер: жоо білім үдерісі, модульдік оқыту технологиясы, пәнаралық
сабақтастық, жеке білім траекториясы, танымдық дербестік.
В статье авторы определили показатели достаточной степени формирования
познавательной самостоятельности студентов используя модульную технологию
обучения профессиональной подготовки учителя начальной школы на основе
осуществления межпредметной преемственности в вузе.
Ключевые слова: образовательный процесс вуза, технология модульного обучения,
межпредметный преемственность, индивидуальная образовательная траектория,
познавательная самостоятельность.
In the article, the authors determined the indicators of sufficient degree of formation of
cognitive independence of students using modular technology of training, professional training
of primary school teachers on the basis of inter-subject continuity in the University.
Do'stlaringiz bilan baham: |
