N. S. Temirov Farg’ona davlat universiteti, Pedagogika fanlari doktori, professor

Dissertatsiya tadqiqotining dissertatsiya bajarilgan oliy ta’lim muassasasining ilmiy tadqiqot ishlari rejalari bilan bog‘liqligi. Dissertatsiya tadqiqoti Farg‘ona davlat universiteti ilmiy-texnika dasturlari doirasidagi olib borilayotgan amaliy tadqiqot loyiha doirasida bajarilgan.
Tadqiqotning maqsadi fanlararo hamkorlik vositasida bo‘lajak pedagoglarda mantiqiy tafakkurni rivojlantirish texnologiyasini takomillashtirishdan iborat.
Tadqiqotning vazifalari quyidagilardan iborat:

• 
  fanlararo hamkorlik vositasida bo‘lajak pedagoglarda mantiqiy tafakkurni rivojlantirish rivojlantirish mexanizmlarini ochib berish;
  
• 
  bo‘lajak pedagoglarda mantiqiy tafakkur innovatsion g‘oyalarni ilgari surish, yangi texnologiyalarni yaratish, amaliyotga tatbiq etishga undaydigan yaratuvchan fikrlash tarzi, shakllantirishning pedagogik tizimini asoslash;
  
• 
  fanlararo hamkorlik vositasida bo‘lajak pedagoglarda mantiqiy tafakkurni rivojlantirish asosida ularning fikrlash tarzini o‘stirish mumkinligini ochib berish;
  
• 
  fanlararo hamkorlik vositasida bo‘lajak pedagoglarda mantiqiy tafakkurni rivojlantirish tizimi samaradorligini nazariy asoslash;
  
• 
  bo‘lajak pedagoglarni xalqaro miqyosda raqobatbardoshlikka qodir bo‘lgan bilimlarni o‘zlashtirishda mantiqiy tafakkurning ahamiyatini ochib berish.
  

Tadqiqotning ob’ekti bo‘lg‘usi pedagoglarda analitik tafakkurni rivojlantirishjarayoni olinib, tajriba-sinov ishlarida FarPI, ADU, NamDU va TDTUning 7000 nafar respondent-talabasi ishtirok etadi.
Tadqiqotning predmeti fanlararo hamkorlik vositasida bo‘lajak pedagoglarda mantiqiy tafakkurni rivojlantirish ning pedagogik mazmuni, shakl, metod va vositalaridan iborat.
Tadqiqotning usullari. Tadqiqotni amalga oshirish va ilmiy-pedagogik xulosalarga kelishda nazariy-mantiqiy tahlil, taqqoslash, umumlashtirish, tahlillash, pedagogik tajriba o‘tkazish, kuzatish, suhbat, so‘rov, matematik-statistik tahlil singari ilmiy-tadqiqot metodlaridan foydalanildi.