Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

 
 
4.2.3 
Савод оргатиш даврида ёзувга ўргатиш 
технологияси
4 
4 
4 
 
4.2.4 
Она тили дарсларида билим, кўникма, 
малакаларни назорат қилишнинг замонавий 
усуллари 
6 
4 
2 
2 
2 
Ўқиш фанини ўқитиш методикаси 
14 
12 
4 
6 
2 
2 
4.2.5 
Бошланғич 
таълим 
ўқиш 
фанидан 
компетенциявий ёндашув асосидаги ўқув 
дастури, дарслик, мультимедиа иловали 
методик қўлланмалар таҳлили 
2 
2 
2 
 
 
4.2.6 
Савод 
ўргатиш 
даврида 
ўқишга 
ўргатишдаги муаммолар. 
4 
2 
2 
2 
4.2.7 
Ўқиш дарсларда матн устида ишлаш 
орқали бадиий асарни таҳлил қилиш
компетенциясини шакллантириш.
4 
4 
2 
2 
 
4.2.8 
Синфдан ташқари ўқиш дарсларини ташкил 
этишга замонавий ёндашув. 
2 
2 
2 
 
4.2.9 
Ўқиш дарсларида ўқувчиларнинг оғзаки ва 
ёзма нутқини ўстириш, нутқ маданиятини 
шакллантириш 
2 
2 
2 
 
 
Математика фанини ўқитиш методикаси 
18 
18 
4 
10 
4 
 
4.2.9 
Бошланғич таълим математика фанидан 
ўқув дастури, дарслик, мультимедиа
иловали методик қўлланмалар. Улардан 
фойдаланиш технологияси 
2 
2 
2 
 
 
4.2.10 
Математикадан алгебраик (тенглик ва 
тенгсизлик, арифметик амаллар, ҳарфий 
ифодалар, тенгламалар ечиш) материаллар 
устида ишлаш технологияси 
6 
6 
4 
2 
4.2.11 
Улуш ва каср. Оғзаки ва ёзма ҳисоблаш ва 
таққослаш усуллари.
4 
4 
2 
2