Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Termiz filiali Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabalari uchun “Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi” fanidan tuzilgan testlar

#Inson til orqali qanday jarayonlarni amalga oshiradi? 
-Axborot beradi 
-Axborot qabul qiladi 
+Axborot beradi, axborot qabul qiladi 
-Suhbatlashadi, axborot beradi 
#Nutq o`stirish uslubiyoti fanining asosiy vazifasi – nimadan iborat? 
tarbiyachilarini ular bilan ta'minlashdir. 
-Tarbiyachilar yordamida bolalarda kerakli nutqiy ko`nikmalarni shakllantirish 
-Bolalar og’zaki nutqini shakllantirish 
-Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda dialogik nutqni shakllantirish 
+Nutq o`stirish uslubi va uslubiyotlarini ularning eng samarali vositalarini ilmiy – pedagogik asoslarda 
ishlab chiqish va bolalar bog`chalari
#Nutq o`stirish uslubiyotining maqsadi nimadan iborat? 
 
+Og`zaki nutqini shakllantiradi 
-Bolalarning og`zaki nutqini rivojlantirish, nutqiy muloqotda ko`nikmalini rivojlantirish 
-Xikoya qilishga o`rgantadi 
-Muomalaga o`rgatish 
#Nutqni rivojlantirishning vazifalari nechta? 
+7 ta 
-4 ta 
- 2 ta 
-5 ta 
#Nutqqa tayyorgarlik davri necha bosqichdan iborat? 
-2 bosqich (chinqirish, guvrash) 
+3 bosqich (chinqirish, guvrash, til chiqarish) 
-4 bosqich (2,5 – 3 oy, 5 – 6 oy, 9 – 10 oy, 1 yosh) 
-5 bosqich, 5, 6 bosqich 
#Lug`atni boyitish ishlari necha yo`nalishda olib boriladi? 
- 2 yo`nalishda 
+3 yo`nalishda 
-4 yo`nalishda
-5 yo`nalishda 
#Suhbatlar qaysi guruhdan boshlab o'tkaziladi? 
-o’rta guruhdan 
+kichik guruhdan 
-katta guruhdan 
-tayyorlov guruhdan 
#Qaysi ta’rif to’g’ri nutq tushunchasiga to’g’ri keladi?
-Tovush va so`zlarni to`g`ri talaffuz qilish qoidalarga asoslash 
-Mashg`ulot va mehnat jarayonida nutq 
+To`g`ri talaffuz, so`zlarni ma'nosiga ko`ra to`g`ri ishlatish, gramatik
-O`z fikrini to`g`ri va aniq ifodalay olish