Noyabr oy mavzusi: transport. Yhq. Hayot xavfsizligi asoslari

TIL VA NUTQ MARKAZI
3.3
«XAVFLI PREDMETLAR» 
RASMLAR ASOSIDA HIKOYA TUZISH
Maqsad: 
rasmlar asosida hikoya tuzish. 
Vazifa: 
1. 
kundalik hayotda xavf manbalari haqida bilimlarni kengaytirish (elektr jihozlari, 
gaz plitasi, gugurt, pichoq);
2. 
mavzu bo‘yicha so‘z boyligini oshirish;
3. 
ba’zi qurilmalar bolalarga nima uchun xavfli ekanligini tushuntirish. 
Uskunalar va materiallar: 
mavzu bo‘yicha namoyish materiallari, plakatlar, xavfli predmetlar va favqulodda 
vaziyat xizmatlari telefon raqamlari ko‘rsatilgan jadval. 
Faoliyat jarayoni: 
1. 
Lavha rasmlari va plakatlarni tomosha qilish;
2. 
Mavzuga oid rasmlar bo‘yicha vaziyatlarni tavsiflash;
3. 
Didaktik o‘yin: qutqaruv xizmatining raqami ko‘rsatilgan kartani tematik rasmga 
moslashtirib tanlash;
4. 
Bolalar ishlarini muhokama qilish va rag‘batlantirish.
Qo‘shimcha ravishda: 
badiiy so‘z bilan hamrohlik qilish.
E’tibor qaratish: 
1. 
qisqa jumlalardan hikoya tuzish qobiliyati;
2. 
tahlil qilish va umumlashtirish qobiliyati;
3. 
tasavvurni rivojlantirish;
4. 
hayot xavfsizligi asoslari.

---

ILM-FAN VA TABIAT MARKAZI
3.4
SUV VA QUMNING XUSUSIYATLARI — 
O‘T O‘CHIRUVCHILAR YORDAMCHILARI
Maqsad: 
suv va qumning xususiyatlarini bilish, tajriba va tahlillar o‘tkazish.
Vazifa: 
1. 
suv va qumning xususiyatlari haqidagi bilimlarni kengaytirish;
2. 
tajriba o‘tkazishni va xulosalar chiqarishni o‘rgatish;
3. 
o‘t o‘chiruvchilar ishida suvning ahamiyati haqida bilimlarni shakllantirish 
Uskunalar va materiallar: 
suv, qum, sham va gugurt, mavzu bo‘yicha namoyish materiallari.
Faoliyat jarayoni: 
1. 
Yong‘inda yordamchi sifatida suv va qumning xususiyatlari bilan tanishish.
2. 
Tarbiyachi bilan ishlash: olovni (yoqilgan shamni) suv va qum bilan o‘chirish.
3. 
Kuzatish, tahlil va xulosalar. 
Qo‘shimcha ravishda: 
rasmlarda «kislorodsiz olov» tajribasini, ya’ni kislorodning kirishini to‘sib, yong‘inni 
qanday o‘chirishni ko‘rib chiqish.
E’tibor qaratish: 
4. 
tajribalarni o‘tkazish va tahlil qilish qobiliyati;
5. 
hayot xavfsizligi qoidalarini bilish va ularga amal qilish.

---