Nukus davlat pedagogika instituti


ORFOGRAFIYA VA PUNKTUATSIYA


Download 3.96 Mb.
bet31/78
Sana12.10.2023
Hajmi3.96 Mb.
#1699979
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   78
Bog'liq
-----ORFOGRAFIYA УМК 2020-2021

ORFOGRAFIYA VA PUNKTUATSIYA
3-AMALIY MASHG‘ULOT
Mavzu: 1900-1929-yillardagi yozuv islohatlari haqida suhbat, savol-javob
TA’LIM BERISH TEXNOLOGIYASI

Mashg‘ulot vaqti – 4 soat

Talabalar soni – 25 ta

Mashg‘ulot shakli

Amaliy

Amaliy mashg‘ulot rejasi

Lotinlashtirish harakatining qisqacha tarixi
Turkiyadagi yozuv islohoti
Rossiya imperiyasidagi turkiy xalqlarda alfavitni
lotinlashtirish harakatlari.
Ozarboyjon namunasi
Sovet davridagi lotinlashtirish jarayonlari
Alfavitni lotinlashtirish "jahon proletar inqilobi"ni tezlashtiruvchi
vosita sifatida
Madaniy inqilob ehtiyojlari yozuvni lotinlashtirishning sabablaridan biri sifatida
1926-yilgi Boku Turkologiya qurultoyi qarorlari
YTA BMIQ faoliyati
O'zbekistonda lotin yozuviga o'tish (1929)

O‘quv mashg‘ulotning maqsadi: Talabalarga O‘zbek tilining shakillanish ildizlari haqida ma’lumot berish bilan bir qatorda, uning xalqimiz ma’naviy merosining ajralmas mulki ekani, manbalarning o‘zbek adabiy tilining tarixiy normasini belgilanishidagi ahamiyati, ularning uslubiy xususiyatlari va ularda fonetik leksik grammatik xususiyatlarning aks ettirilishi haqida ta’lim berish.
Talabalarga Qadimgi davrda Movarounnahrda shakillangan yozuv va tillar.
haqida ma’lumot berish. Unli, undosh tovushlarning tarixiy taraqqiyoti. Singarmonizm, unlilar cho‘ziqligi kabi masalalarni yoritish, fonetik qonuniyatlar haqida ma’lumot berish bilan bir qatorda, nutq tovushlari, fonemalar xalqimiz ma’naviy merosining ajralmas mulki ekani, ularning o‘zbek yozma va og‘zaki adabiy tilining tarixiy normasini belgilanishidagi ahamiyati masalalari haqida ma’lumot berish

Pedagogik vazifalar:

  • “Orfografiya va punktuatsiya ” fani va uning tegishli bo‘limlari haqidagi nazariy ma’lumotlarni chuqurlashtiriladi;

  • Talabalarda tilning fonetik sathi, undagi asosiy birliklar, bunday birliklarning til va nutqdagi vazifalari haqida tegishli bilim va ko‘nikmalari kengaytiriladi.

O‘quv faoliyati natijalari :
Talaba: “Orfografiya va punktuatsiya” fani, uning obyekti, maqsadi va vazifalari, boshqa fanlar bilan aloqasi xususida ma’lum tasavvurga ega bo‘ladi.

Ta’lim berish usullari

Ko‘rgazmali, ma’lumotli, jamoada ishlash

Ta’lim berish shakllari

Ommaviy, jamoaviy, juftlikda ishlash

Ta’lim berish vositalari

O‘quv qo‘llanmasi, darslik, tarqatma materiallari, ko‘rgazmali qurollar kompyuter, proektor, doska, grafik organeyzerlar

Ta’lim berish sharoiti

Hamkorlikda ishlash va dars jarayonini to‘g‘ri tashkil etish imkoniga ega bo‘lgan auditoriya

Monitoring va baholash

Og‘zaki nazorat: savol-javob, yozma nazorat


Download 3.96 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   78




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling